手指游戲20:手指變變變
一個手指(右手)一個手指(左手)變成大山(兩食指靠一起)
二個手指(右手)二個手指變成剪刀(剪二下)
三個手指(左手)三個手指變成水母(兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動)
四個(右手)手指四個手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置)
五個(右手)手指五個(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)
手指游戲21:手指變花樣
一個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗)小朋友(右手有節(jié)奏上下運動)吃水果
二個手指(右手筷子)五個(左手)手指小朋友吃面條
三個手指(右手--杈子)五個手指(左手)小朋友吃蛋糕
四個手指(右手勺子)五個手指(左手)小朋友吃米飯
五個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手)小朋友做饅頭(雙手左右晃動)
大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)
手指游戲22:
(兩手并攏)
一門開(兩個小指頭先開)進(jìn)不來
二門開(兩個無名指再開)進(jìn)不來
三門開(兩個中指開)進(jìn)不來
四門開(兩個食指開)進(jìn)不來
五門開開(手指都開)我進(jìn)來了(手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭)
見到我的好朋友(十個手指彎彎動動)
拉拉鉤(拉小指)敬個禮(除大拇指外手指動動)碰碰頭(大拇指碰碰)
相親相愛(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)
手指游戲23:
一個手點二點(二個食指碰碰),
二個手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下),
三個手指(食指中指無名指)彎彎,
四個手指插插(手交插),
五指開花(做花狀托住下吧)。

小朋友在玩滑梯時要先排隊,一個一個跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會說話的老師,也想是一個幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快...

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動,身體、動作的協(xié)調(diào)能力還沒培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會發(fā)生磕碰,其實這都是很正常的!可是并不是所有的家長都理解、...

現(xiàn)如今,開學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會遇到這樣的問題,有不少家長會問老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時教育幼兒,無論對方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對于活動的興趣,還能鍛煉語言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長對于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個微信,讓老師建個家長微信群!老...
