現(xiàn)如今，開學(xué)已經(jīng)很久了，現(xiàn)在老師們幾乎都會遇到這樣的問題，有不少家長會問老師“你們幼兒園到底教些什么？孩子是不是整天都在玩？”在這里，不妨還是要重新解釋一遍，在很多家長的心里已經(jīng)有了一個根深蒂固的思想，孩子上學(xué)無非就是學(xué)習(xí)，幼兒園也是一樣，老師改教幼兒拼拼音、學(xué)數(shù)學(xué)等等！

其實(shí)實(shí)際上，很多家長看到的只是一些表面的東西，其實(shí)幼兒在幼兒園里除了學(xué)習(xí)知識之外，還有很多無形的東西都在影響著孩子，促進(jìn)和培養(yǎng)孩子的成長，如果再遇到家長這樣問，老師們可以試著這樣回復(fù)家長！

幼兒園到底教了什么？

1、教孩子學(xué)習(xí)交往

其實(shí)，許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗(yàn)，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。

孩子學(xué)會怎樣參與別人的活動，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，“你在干什么呀？”而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助呢~

2、教孩子尊敬老師

不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)，要在剛上幼兒園的時候就要先讓孩子有這個意識。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習(xí)慣性問候“老師好”，老師反過來夸孩子懂事、懂禮貌，在老師這樣的評價下，孩子自然更加喜歡幼兒園。

3、教孩子學(xué)會生活

在家里，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如：扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這么多小朋友做這樣的關(guān)照，他們會要求孩子們在規(guī)定的時間里穿好衣服，要求他們在多少時間內(nèi)到教室外邊排隊(duì)。

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