手指游戲15:小老鼠,上燈臺
小老鼠,上燈臺,(雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。)
偷油吃,下不來。(雙手并攏做爪子狀,在頭頂一點(diǎn)一點(diǎn)假裝偷油。)
喵喵喵,貓來了,(雙手在臉前打開,左右拉動,捋胡子。)
咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,(雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。)
滾下——來。(雙手用力拍在地上。)
手指游戲16:小螞蟻
一只小螞蟻,爬來又爬去。(左手伸食指,右手做爬來爬去的動作)
兩只小螞蟻,爬上又爬下。(左手伸食指和中指,右手做爬上爬下的動作)
三只小螞蟻,只會爬上下不來。(左手伸食中無名指,右手做往上爬動作)
四只小螞蟻,只會爬下上不去。(左手伸四個(gè)手指,右手做往下爬的動作)
五只小螞蟻,爬上爬下不停留。(左手伸五個(gè)手指,右手做爬上爬下不停留動作)
手指游戲17:造房子
小兔子,(兩手伸出食指和中指,做小兔的耳子。)
拿錘子,(兩手握拳頭,左右搖晃)
叮叮叮,(右手放在左手上做敲擊的動作)
造房子(兩手做房子的造型放于頭上)
手指游戲18:手指謠
時(shí)鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動)
剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)
榔頭說:叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng)(兩手握拳上下敲擊)
機(jī)器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉(zhuǎn)動)
小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停?。ㄓ泄?jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停?。?/p>
手指游戲19:寶寶的小手
爸爸瞧(左手從背后伸出,張開手指揮動)
媽媽看(右手從背后伸出,張開手指揮動)
寶寶的小手真好看?。p手一齊搖動)
爸爸瞧(閉合左手,往背后收),媽媽看(閉合右手,往背后收)
寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)
爸爸媽媽快來看,寶寶的小手出現(xiàn)了(雙手從背后再拿出來)

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會說話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快...

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動,身體、動作的協(xié)調(diào)能力還沒培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長都理解、...

現(xiàn)如今,開學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會遇到這樣的問題,有不少家長會問老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無論對方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對于活動的興趣,還能鍛煉語言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長對于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長微信群!老...
