手指游戲10:手指上課
兩個拇指碰一碰,點點頭,(兩手做“頂呱呱”的姿勢,并排靠在一起,兩個拇指指尖點觸。) 兩個食指變公雞,斗一斗,(兩食指豎起,指尖點觸指尖。) 兩個小指勾一勾,做朋友,(兩小指拉勾。) 兩個手指撓一撓,握握手。(互相撓一下對方掌心,然后握個手。)
手指游戲11:全體集合
大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。
齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時拇指收回)。
食指出列!齊步走(兩手食指伸出)
一二一,!立定,入列(食指隨口令彎曲,入列口令時食指收回)
全體出列!齊步走!一二一,一二一(兩手大拇指相頂,其他田四指隨口令彎曲)。
跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運動,立定時停止運動,解散口令時,兩手分開)。
手指游戲12:手指眼鏡
一勾金(兩手背對,小指相勾)。
二勾銀(無名指相勾)。
三勾銅(中指相勾)。
四勾鐵(食指相勾)。
一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。
老先生又不見了(兩手撒開)。
到哪兒去啦?商店里面買眼鏡(用食指指向前方)。
老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起,拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀,放置眼前)。
手指游戲13:手指小車
小車?。▋墒种兄概c大拇指相接)。
小車巧(兩手無名指交叉,雙手食指各自勾住無名指)。
看誰的小車巧(中指向前伸展)。
看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。
手指游戲14:兩只小八哥
兩只小八哥,住在山頂上。(豎起食指)
一只叫叮叮,(一只手伸向前),一只叫咚咚,(一只手伸向前)
叮叮飛走了,(一只手放在背后),咚咚飛走了。(另一只手放在背后)
叮?;貋砹?,(抽回一只手),咚咚回來了。(抽回另一只手)

小朋友在玩滑梯時要先排隊,一個一個跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會說話的老師,也想是一個幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快...

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習慣,在一日活動中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學習,在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時的教師就要準備...

孩子天性活潑好動,身體、動作的協(xié)調(diào)能力還沒培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會發(fā)生磕碰,其實這都是很正常的!可是并不是所有的家長都理解、...

現(xiàn)如今,開學已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會遇到這樣的問題,有不少家長會問老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時教育幼兒,無論對方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對于活動的興趣,還能鍛煉語言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進步,智能手機可以說是幾乎人手一部了,而隨著手機的廣泛使用,家長對于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個微信,讓老師建個家長微信群!老...
