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幼兒園大班社會活動《電話號碼大解密》教案活動目標: 1.通過計算與推理正確解出密碼。 2.了解畢業(yè)后與同學聯(lián)系的好方法。 重點難點: 計算與推理正確解出密碼 活動準備: 電話密碼本一本、黑板、粉筆、電話號碼的密碼設置示范...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班藝術活動《珍重再見》教案活動目標: 1.根據(jù)音樂節(jié)奏邊做動作邊演唱歌曲。 2.在歌唱中體會與朋友告別的情緒。 重點難點: 在歌唱中體會與朋友告別的情緒。 活動準備: 幼兒用書《珍重再見》、掛圖《珍重再見》...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班數(shù)學活動《畢業(yè)倒計時》教案活動目標: 1.積極分享對畢業(yè)的認識。 2.理解倒數(shù)的含義。 重點難點: 對畢業(yè)的認識，理解倒數(shù)的含義。 活動準備: 當年的日歷1本，彩色筆，海報紙。 活動過程 一、出示日歷給幼兒，請...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班語言活動《我愛你2》活動目標： 1. 圍繞愛，用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗。 2. 通過制作愛的標記和嘗試用手語表達，加深對愛的感受。 3. 體驗表達情感帶來的快樂，增強與同伴交流的自信心。 重點難點：...
閱讀全文>>2026-01-12 -
幼兒園大班音樂活動《國旗國旗紅紅的哩》活動目標： 1.學習唱準休止符。 2.探索連音符號、跳音符號的意義，用連貫、跳躍的方法演唱歌曲。 3.在歌唱活動中，鍛煉即興指揮和看指揮即興演唱的能力，能用恰當?shù)膭幼髦笓]他人...
閱讀全文>>2026-01-12 -
幼兒園大班語言活動《我愛你》活動目標： 1.理解故事情節(jié)和人物形象，豐富相應的詞語。例如：我愛你。 2.通過欣賞、討論、講述等，熟悉作品中的對話。 3.積極參與活動，體驗作品的幽默、美好情感。 重點難點：...
閱讀全文>>2026-01-12 -
幼兒園大班社會活動《找不到東西的急急猴》活動目標： 1.養(yǎng)成良好的學習習慣。 2.學習整理自己的物品。 重點難點： 重難點：學會整理，自己的事情自己做。 活動準備： 1.幼兒用書 2.多媒體。 活動過程： 1.組織教學， 2.觀看多...
閱讀全文>>2026-01-12 -
幼兒園大班語言活動《趣味識字》活動目標： 1．理解古詩內容，學習朗誦古詩。 2．尋找古詩中認識的漢字，培養(yǎng)幼兒學習古詩的興趣。 3．能用歌曲形式吟唱古詩。 重點難點： 重點：對古詩感興趣，大致能理解古詩...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班社會活動《愛護小書包》活動目標： 1. 知道小書包是用來裝書本和學習用具的。 2. 養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，自動事情自己做。 重點難點： 重難點：學習整理小書包，為進入小學做好準備。 活動準備：...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班語言活動《山村》活動目標： 1．初步理解古詩內容，并嘗試用語言大膽表達。 2．學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。 重點難點： 重難點：掌握古詩的吟誦的語速，以及詩詞大意。 活動準備： 課件《...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班音樂活動《歡樂頌》活動目標： 1. 理解歌詞內容，熟悉歌詞，熟悉旋律，幼兒能自己表演。 2. 讓幼兒盡情抒發(fā)愉快的情緒。 重點難點： 重難點：熟練唱出整首歌曲，幼兒能自己表演。 活動準備： CD 活動...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班語言活動《自我介紹》活動目標： 1. 知道如何向別人介紹自己。 2. 愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級的其他同伴。 3. 樂于和同伴、老師交往，體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。 重點難點：...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班健康活動《有趣的健康檢查》活動目標： 1. 知道健康檢查的基本項目及重要性。 2. 愿意并能配合醫(yī)生完成檢查。 3. 能在情景中用語言和動作表達自己對健康檢查的理解。 重點難點： 重點：通過聽故事和看課件讓...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班科學活動《摔不碎的雞蛋》活動目標： 1.在實驗中不怕失敗，敢于克服困難。 2.在操作中能與同伴協(xié)商，共同配合解決操作中的困難。 3.能積極開動腦筋設計使雞蛋摔不破的包裝方法。 重點難點： 重點：幼兒能...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班藝術活動《動物面具》活動目標： 1.樂意相互交流制作技能，能用紙質材料制作出，新穎別致的動物面具。 2.養(yǎng)成良好的手工制作的習慣。 重點難點： 能掌握手工制作的步驟，方法。 活動準備： 各種繪畫工...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班科學活動《吹泡泡》活動目標： 1.嘗試用不同的材料吹泡泡，發(fā)現(xiàn)只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。 2.培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的猜想有目的的進行驗證的能力。 3.體驗通過實際操作，獲得知識和本領的愉悅情...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班科學活動《路線圖》活動目標： 1. 認識路標，理解路標所表示的實際意義。 2. 學習按路標在路線圖上畫出一條從起點理終點的路線，有一定的空間知覺感。 3. 學習統(tǒng)計不同方向所走的步數(shù)，有初步的歸納...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班語言活動《猜猜他是誰》教案活動目標; 1.用準確的詞語清楚地介紹自己的朋友。 2.享受并認識到與朋友相處的快樂。 重點難點: 用準確的詞語清楚地介紹自己的朋友，享受并認識到與朋友相處的快樂。 活動準備:...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班社會活動《快樂向前走》教案活動目標： 1.積極參與體育競賽，遇到困難能堅持。 2.與同伴合作完成競賽。 重點難點： 能堅持完成體育競賽 活動準備： 絲帶若干條、班旗若干面 活動過程： 一、導入 1.帶領幼兒到...
閱讀全文>>2026-01-14 -
幼兒園大班語言活動《美麗的告白》教案活動目標： 1.清楚流利地表達自己的想法。 2.初步理解告別的含義。 重點難點： 清楚流利地表達自己的想法。 活動準備： 幼兒用書。 活動過程： 一、請幼兒自主翻閱幼兒用書，然后...
閱讀全文>>2026-01-14
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