活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道如何向別人介紹自己。
2. 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級(jí)的其他同伴。
3. 樂(lè)于和同伴、老師交往,體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)生活。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重難點(diǎn):怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗(yàn)集體生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.板書(shū)
2.白紙、勾線筆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 組織教學(xué)。
2. 教師自我介紹,與幼兒交朋友。
a. 教師:小朋友們,歡迎你們來(lái)到一個(gè)新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來(lái)找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?
b. 出示板書(shū),向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛(ài)好等。
C. 教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。
d. 師小結(jié):自我介紹的時(shí)候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級(jí)和現(xiàn)在所在班級(jí)等。還有介紹自己的興趣愛(ài)好,以便讓大家更加了解自己。
3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。
6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。

翅膀是鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)飛行的器官。此活動(dòng)主要是想鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,通過(guò)觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺(jué),自己有翅膀后回去做什么事情。體驗(yàn)飛翔帶來(lái)的...

大班小朋友對(duì)書(shū)本已經(jīng)有了基本的愛(ài)護(hù),尤其是即將面對(duì)小學(xué)后,對(duì)待書(shū)本和讀書(shū)更是不能馬虎。本次活動(dòng)主要還是告訴幼兒的讀書(shū)的重要性,在理解書(shū)的重要之后感知和理解書(shū)的組成...

兒歌是幼兒感情表達(dá)的一種途徑,兒歌里還有豐富的教育知識(shí)和意義。而《別說(shuō)我小》更是體現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)感知兒歌中的種種事情,切合自身經(jīng)歷體會(huì)自己成長(zhǎng)的快樂(lè),...

幼兒的好奇心強(qiáng)烈,在家里要對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電的教育,電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭,插播電源室不要用力拉扯電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道了電是...

幼兒通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)平衡的概念,在故事中感受小松鼠的快樂(lè),在實(shí)際游戲中體驗(yàn)平衡感,發(fā)展了幼兒的全身協(xié)調(diào)能力,也讓幼兒在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持和努力...

拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學(xué)懂這些,將會(huì)對(duì)他的將來(lái)與人溝通,學(xué)習(xí)都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學(xué)拼音就顯得尤其重要了,如果家長(zhǎng)用錯(cuò)了方法,可能就會(huì)...

不過(guò),不用擔(dān)心都是一些簡(jiǎn)單的關(guān)于算術(shù)和認(rèn)字方面的題目。除了這些孩子上小學(xué)還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準(zhǔn)備的。孩子上小學(xué)需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準(zhǔn)備,一起來(lái)...

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