活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)路標(biāo)，理解路標(biāo)所表示的實(shí)際意義。

2.學(xué)習(xí)按路標(biāo)在路線(xiàn)圖上畫(huà)出一條從起點(diǎn)理終點(diǎn)的路線(xiàn)，有一定的空間知覺(jué)感。

3.學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)不同方向所走的步數(shù)，有初步的歸納、統(tǒng)計(jì)的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

按路標(biāo)在路線(xiàn)圖上畫(huà)出一條從起點(diǎn)理終點(diǎn)的路線(xiàn)，并能進(jìn)行歸納、統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.線(xiàn)路圖

2.PPT

3.版書(shū)、粉筆、黑板等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 組織教學(xué)

二、 引入課題(故事謎路)。

三、 認(rèn)識(shí)路標(biāo)。

1. 師出示PPT，引導(dǎo)幼兒觀察嵊上有些什么，認(rèn)識(shí)路標(biāo)，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解箭頭所表示的意義。

2. 師小結(jié)：你在哪兒看到過(guò)箭頭這一西標(biāo)記？它可以告訴我們什么（這些箭頭是指示方向的，在這里我們稱(chēng)它為路標(biāo)）

四、 學(xué)習(xí)根據(jù)路標(biāo)畫(huà)線(xiàn)路圖。

1. 出示線(xiàn)路圖，讓幼兒看圖按路標(biāo)指示的方向畫(huà)出小動(dòng)物的回家路線(xiàn)。

2. 同上1的內(nèi)容，變換問(wèn)題再練習(xí)。

五、 統(tǒng)計(jì)所走的步數(shù)。

1. 讓幼兒圖中小動(dòng)物從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共走了多少步。并記錄在本子上。

2. 引導(dǎo)幼兒從不同方向所走的步數(shù)。

3. 怎樣記錄，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣記錄的（箭頭向上是幾步，則用不同方向的箭頭寫(xiě)上數(shù)字進(jìn)行記錄）

六、 幼兒練習(xí)書(shū)中的內(nèi)容，師指導(dǎo)。

1. 小兔吃蘿卜。

2. 小松鼠看朋友。

  要求：數(shù)數(shù)它們一共走了幾步，每個(gè)方向 各走了幾步，用數(shù)字記錄下來(lái)。