活動目標：

1、熟悉學生情況，建立課堂常規(guī)。 

 2、通過學唱《上學歌》，培養(yǎng)學生聽音樂與唱歌的良好習慣，激發(fā)學生學習的興趣。 

 3、指導學生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作，表現(xiàn)《上學歌》活潑愉快的情緒。

重點難點：

學唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情緒，能通過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。

活動準備：

感受樂曲情緒，能自編動作表現(xiàn)出音樂的情緒。

活動過程：

一、常規(guī)培訓

    1、老師先講今后上音樂課的要求。手平放在腿上，兩腳平放在地上，不要亂動，背要挺直，有利于正確的發(fā)聲。書放在樂椅的扶手上，今后帶一只筆一塊橡皮，不要在帶其他東西。要愛護音樂書這個朋友。再請學生自己說一說今后應(yīng)怎樣表現(xiàn)。

    2、發(fā)聲動作應(yīng)怎樣做才是正確的。 

    全體起立，跟教師練唱小樂段，感受正確發(fā)聲方法的運用。 

    3、進教室的要求：聽音樂并根據(jù)音樂節(jié)奏自編動作邊做邊走到自己的位置。 

    聽音樂練習 

二、新授 

1、導入： 

 “同學們，今天大家都是第一次上學，高興嗎？那誰能說一說你的這一天是怎樣過的，你都經(jīng)歷了那些事。” 

“好，接著，我們來聽一首“快樂的一天”，看是不是你做的事情。”