活動目標(biāo):
1. 能夠運(yùn)用10以內(nèi)數(shù)的組成、加減的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)用連加的方法計算出購買幾種
點心所付的錢數(shù)。
2. 嘗試用算式表達(dá)連加的情景下事物之間的數(shù)量關(guān)系。
3. 學(xué)習(xí)根據(jù)提出的條件分析、思考解答問題,萌發(fā)對猜測活動的興趣。
重點難點:
學(xué)習(xí)用連加的方法計算出購買幾種點心所付的錢數(shù),并能大膽的說出自己是算出來的,學(xué)會記錄。
活動準(zhǔn)備:
1.教學(xué)掛圖
2.PPT
3.粉筆、黑板等。
活動過程:
一、 組織教學(xué)。
二、 買點心。
1. 出示場景圖,引導(dǎo)幼兒觀察。(PPT)
提問:點心架上有哪些點心?每種點心的價格各是幾元?你是從哪 里知道的?
2. 講清購物要求:請大家在點心店買3種點心,并說一說所買的3種點心的價格各是
多少,再算一算一共需要多少錢?
3. 讓幼兒 看圖進(jìn)行算一算一共需要多少錢。
4. 抽幼兒來購點心,并讓幼兒大膽的說出來,自己是怎樣算出來的。

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其實,我們不能總像小班一樣是依著孩子的性子來,也應(yīng)該讓他們知道做錯事情是要經(jīng)受一定懲罰的,以此來培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會一些必須要遵守的規(guī)則和。所以,有...
