別說(shuō)我小
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能按節(jié)奏、有表情的朗讀兒歌。
2、感受兒歌蘊(yùn)含的情感,能大膽的表達(dá)自己的想法。
3、能仿編兒歌,表達(dá)自己長(zhǎng)大的喜悅心情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、兒歌《別說(shuō)我小》
2、收集幼兒小時(shí)候的照片
3、小時(shí)候的衣服、物品圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶幼兒參觀“我小時(shí)候”的展覽,引出本次活動(dòng)的主題。
教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)分享出來(lái)。
2、教師讀兒歌,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。
(1)教師讀兩遍兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞了解兒歌內(nèi)容,感受兒歌表達(dá)的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌講述了什么內(nèi)容。

翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。此活動(dòng)主要是想鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,通過(guò)觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺(jué),自己有翅膀后回去做什么事情。體驗(yàn)飛翔帶來(lái)的...

大班小朋友對(duì)書本已經(jīng)有了基本的愛(ài)護(hù),尤其是即將面對(duì)小學(xué)后,對(duì)待書本和讀書更是不能馬虎。本次活動(dòng)主要還是告訴幼兒的讀書的重要性,在理解書的重要之后感知和理解書的組成...

兒歌是幼兒感情表達(dá)的一種途徑,兒歌里還有豐富的教育知識(shí)和意義。而《別說(shuō)我小》更是體現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)感知兒歌中的種種事情,切合自身經(jīng)歷體會(huì)自己成長(zhǎng)的快樂(lè),...

幼兒的好奇心強(qiáng)烈,在家里要對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電的教育,電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭,插播電源室不要用力拉扯電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道了電是...

幼兒通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)平衡的概念,在故事中感受小松鼠的快樂(lè),在實(shí)際游戲中體驗(yàn)平衡感,發(fā)展了幼兒的全身協(xié)調(diào)能力,也讓幼兒在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持和努力...

拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學(xué)懂這些,將會(huì)對(duì)他的將來(lái)與人溝通,學(xué)習(xí)都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學(xué)拼音就顯得尤其重要了,如果家長(zhǎng)用錯(cuò)了方法,可能就會(huì)...

不過(guò),不用擔(dān)心都是一些簡(jiǎn)單的關(guān)于算術(shù)和認(rèn)字方面的題目。除了這些孩子上小學(xué)還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準(zhǔn)備的。孩子上小學(xué)需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準(zhǔn)備,一起來(lái)...

其實(shí),我們不能總像小班一樣是依著孩子的性子來(lái),也應(yīng)該讓他們知道做錯(cuò)事情是要經(jīng)受一定懲罰的,以此來(lái)培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)一些必須要遵守的規(guī)則和。所以,有...
