赫茲的實驗裝置一部分如。AA′是兩塊40厘米見方的銅板，焊上直徑0.5厘米，長70厘米的銅棒，頭上各接一小銅球，相對放置，球中間留有空隙約0.75厘米。

銅球表面仔細磨光，兩棒分別接到感應圈的兩端，當通電時，兩棒之間產(chǎn)生放電，形成振蕩。 再取2毫米粗的銅棒做成圓環(huán)，半徑為35厘米，如中的B。

圓環(huán)的空隙f，寬度可用精密螺旋調(diào)節(jié)，從零點幾毫米調(diào)到幾毫米。當放在適當位置時，f間隙會跟隨AA′產(chǎn)生火花放電，火花可長達6-7毫米。

B環(huán)可圍繞平行于AA′面的法線mn旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到不同位置，f放電的火花長度不一樣。當f處于a或a′時，完全沒有火花；轉(zhuǎn)動些許角度，開始會產(chǎn)生火花；轉(zhuǎn)至b或b′時，火花最大。

2、赫茲測出電磁波速度

赫茲最有說服力的實驗是直接測出電磁波的傳播速度。他用的裝置如下：導體AA′（赫茲稱之為原導體）在感應圈的激勵下產(chǎn)生電磁波。AA′平面與地板垂直，在圖中赫茲標了一條基線rs，下面是距離標記從離AA′中心點45厘米處計程。

實驗在一間15×14米的大教室進行，在基線的12米內(nèi)無任何家具。整個房間遮黑，以便觀察放電火花。次回路就是那個半徑為35厘米的圓環(huán)C或邊長60厘米的方形導線框B。

根據(jù)麥克斯韋理論，已經(jīng)知道這個速度大概是每秒3萬公里，要直接測這樣的速度是十分困難的。赫茲想起了20年前他的老師昆特(Kundt)用駐波測聲速的方法，巧妙地設計了一個方案。