fruit knife水果刀 fruits of the season應(yīng)時(shí)水果 gingko白果,銀杏 give full weigh分量準(zhǔn)足 give short weight短斤缺兩 grape葡萄 grape juice葡萄汁 grape skin葡萄皮 grapestone葡萄核 greengage青梅 Hami melon哈密瓜 Hard堅(jiān)硬的
haw山楂果 hawthorn山楂 hazel榛子 honey peach水蜜桃 in season應(yīng)時(shí)的 juicy多汁的 juicy peach水蜜桃 jujube棗 kernel仁 kumquat金桔 late-maturing晚熟的 lemon檸檬 litchi荔枝 litchi rind荔枝皮 longan桂圓,龍眼 longan pulp桂圓肉,龍眼肉 loguat枇杷 mandarine柑桔 mango芒果 mature成熟的 morello黑櫻桃 muskmelon香瓜,甜瓜 navel orange臍橙
/1_130515105053_1.jpg)
nut堅(jiān)果 nut meat堅(jiān)果仁 nut shell堅(jiān)果殼 oleaster沙棗 olive橄欖 orange柑桔 orange peel柑桔皮 papaya木瓜 peach桃子 pear梨 perishable易腐爛的 pineapple菠蘿 plum李子 plumcot李杏 pomegranate石榴 pomelo柚子,文旦
red bayberry楊梅 reduced price處理價(jià) ripe成熟的 rotten fruit爛果 seasonable應(yīng)時(shí)的 seedless orange無(wú)核桔 special-grade特級(jí)的 strawberry草莓 sultana無(wú)核小葡萄 superfine特級(jí)的 tangerine柑桔 tart酸的 tender嫩的 tinned fruit罐頭水果 unripe未成熟的 walnut胡桃,核桃 walnut kernel核桃仁 water chestnut荸薺 watermelon西瓜
Fruit 水果 字母A、B開頭的水果英語(yǔ)單詞:Almond 杏仁Apple 蘋果Apricot 杏子Arbutus 楊梅Avocado 南美梨Bagasse 甘蔗渣Banana 香蕉Bennet 水楊梅Bergamot 佛手柑Berry 槳果Betelnut 檳榔Bilberry 野桑果Bitter orange 苦酸橙Blackberry 刺梅Black brin 黑布林黑布林Black brin的圖片Blueberry 越桔Bryony 野葡萄Bullace 野李子Bush fruit 叢生果 字母C、D開頭的水果英語(yǔ)單詞:Cantaloupe 美國(guó)甜瓜Carambola

教師通過(guò)反復(fù)的游戲引導(dǎo),讓幼兒對(duì)于單詞更加熟悉,游戲的反復(fù)會(huì)增加幼兒對(duì)于顏色的記憶力,使其更好記住英語(yǔ)單詞“red和green”...

很多爸媽都不希望自己的孩子輸在起跑線上。但是又不想剝奪了孩子童年的快樂。那么究竟什么時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)最好呢?...

幼兒英語(yǔ)在現(xiàn)在社會(huì)是一門熱門課程,都說(shuō)任何知識(shí)都要從小孩子開始抓起。本次活動(dòng)主要是會(huì)讓幼兒嘗試用一句完整的英文向大家問(wèn)好,首先要讓幼兒大膽,自信,在不斷的聯(lián)系和復(fù)...

讓孩子從小學(xué)好英語(yǔ),是很多父母的一大期望。然而,才幾歲的孩子,根本不懂得知識(shí)的重要性,只知道喜歡還是不喜歡,只想做有趣的事情。對(duì)于枯燥乏味的上課,那是很討厭的...

孩子玩得正高興,站在一旁的老師卻喊著要上英語(yǔ)課了,孩子們帶著滿臉的不情愿回到了教室,有的還嘟囔著又要上課,絲毫沒有上課的情緒,這時(shí),不妨和孩子們玩?zhèn)€幼兒英語(yǔ)課前熱...

培養(yǎng)孩子智商的同時(shí),也要注意培養(yǎng)情商。讓孩子從小有點(diǎn)幽默感,其實(shí)也是情商培養(yǎng)的一種方法。笑話是一種藝術(shù)方法,用這種方法造成以笑為藝術(shù)手段的文學(xué)藝術(shù)作品。 幽默寓于笑...

雖說(shuō)高考取消了英語(yǔ)考試,但學(xué)好英語(yǔ)的重要性卻沒有因此而減退。 孩子什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)最好?最近媒體如火如荼地討論幼兒全美語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,大部分家長(zhǎng)主張?jiān)皆鐚W(xué)習(xí)越好,擔(dān)心孩...

學(xué)前兒童能否學(xué)習(xí)外語(yǔ),又該如何學(xué)習(xí)外語(yǔ)?這一直是人們關(guān)心的重要問(wèn)題。 科學(xué)研究表明,學(xué)前兒童的腦具有相當(dāng)大的潛力,其主管語(yǔ)言活動(dòng)的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,不僅具備...
