活動(dòng)6:“先玩一會(huì)兒,媽媽馬上回來”
(1)帶寶寶到小區(qū)的活動(dòng)區(qū)跟其他小朋友一起玩,事先將玩具或水瓶放在游樂區(qū)的邊緣。
(2)在寶寶玩得很好時(shí),對(duì)寶寶說:“你和小姐姐、小姐姐的媽媽玩一會(huì)兒,媽媽去拿一下水壺,馬上就回來。”
(3)回來后抱抱寶寶,讓寶寶知道,“媽媽走開了,會(huì)回來”。
小貼士:這個(gè)活動(dòng)適合在嬰兒期已建立起安全感的寶寶,如果寶寶比同齡人更黏人或者總是擔(dān)心媽媽不見了,不宜強(qiáng)迫寶寶練習(xí),以免產(chǎn)生副作用。
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難關(guān)6:對(duì)上幼兒園沒興趣
難關(guān)類型:心理期待
難關(guān)分析:向往是讓寶寶喜歡上幼兒園的最大動(dòng)力。要讓寶寶建立心理期待,需落實(shí)到具體的物品和行動(dòng)上,比如給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小書包,在入園前兩個(gè)月買一份紀(jì)念入園禮物;并告訴他“只有長(zhǎng)大了的寶寶才能上幼兒園”,讓他產(chǎn)生期待感。
活動(dòng)7:“我也有小書包了”
(1)早晨入園時(shí)間,帶寶寶觀察哥哥姐姐,發(fā)現(xiàn)他們都背著一個(gè)小書包,讓他產(chǎn)生向往。
(2)和寶寶一起選一個(gè)他喜歡的書包。
(2)和寶寶一起看看書包,想一想書包里可以裝什么。
(3)每次帶寶寶去早教中心、圖書館時(shí)讓寶寶背上書包,先體驗(yàn)一番擁有自己書包的感覺。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

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