看著六一兒童節(jié)一天天臨近,幼兒園的老師們也開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。每天不僅要正常上課,還要為六一兒童節(jié)當(dāng)天的節(jié)目而到處找資料。
如若每年的節(jié)目都一樣那就不沒(méi)意思了,所以,新鮮、有創(chuàng)意的小游戲是幼兒園老師所想要的。擔(dān)心找不到好節(jié)目嗎?家佳樂(lè)學(xué)習(xí)小編這就為大家分享適合幼兒園兒童的400個(gè)節(jié)目,老師們快來(lái)挑選吧。
1、《嘿,加油》現(xiàn)代勁舞——舞蹈隊(duì)
2、《嗨,我的夢(mèng)》現(xiàn)代舞蹈——學(xué)前班
3、《快樂(lè)在一起》現(xiàn)代舞蹈——大一班
4、《supper star》現(xiàn)代舞蹈——小二班
5、《菠蘿菠蘿蜜》現(xiàn)代舞蹈——大二班
6、《小貓操》律 動(dòng)——小一班全體幼兒
7、《過(guò) 河》現(xiàn)代舞蹈——學(xué)前班
8、《牛奶歌》歌伴舞——小一班
9、《擺烏龍》武 術(shù)——大一班全體男生
10、《我最棒》現(xiàn)代舞蹈——中一班
11、《隱形的翅膀》歌伴舞——中二班
12、《環(huán)保時(shí)裝秀》模特秀——舞蹈隊(duì)
13、《下雨天》律 動(dòng)——小二班全體幼兒
14、《眉飛色舞》椅子操——學(xué)前班
15、《有一個(gè)美麗的地方》傣族舞
16、《你好,謝謝》歌伴舞——中一班全體幼兒
17、《印度女郎》印度舞蹈——學(xué)前班
18、《快樂(lè)寶貝》現(xiàn)代舞蹈——大二班
19、《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》歌舞表演——中二班全體幼兒
20、《游子吟》古典舞——舞蹈隊(duì)
21、《我有一個(gè)幸福的家》歌伴舞——大二班全體幼兒
22、《最炫民族風(fēng)》現(xiàn)代勁舞——大一班全體女生
23、《感恩的心》歌伴舞——學(xué)前班全體幼兒
24、《貓咪寶貝》現(xiàn)代勁舞——全體老師
25、舞蹈:《健康歌》
26、英語(yǔ)兒歌:《禮貌歌》
27. 舞蹈:《小魚(yú)游游游》
28. 兒歌:《三字經(jīng)》
29.舞蹈:《我愛(ài)洗澡》
30.兒歌:《小貓叫》 ——小一班全體小朋友
31.歌曲:《打電話》
32.舞蹈:《我愛(ài)你 》
33.舞蹈:《一雙小手》
34.竹板:《夸夸咱的幼兒園》
35. 手語(yǔ):《感恩的心》
36. 舞蹈:《小毛驢》
37.舞蹈:《兩只小象》
38.兒歌表演:《動(dòng)起來(lái)》
39.歌曲:《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
40.舞蹈:《娃哈哈》

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒(méi)培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開(kāi)門(mén)的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
