活動(dòng)目標(biāo)：

1.對(duì)兩種物品排列的AABBAABBAABB模式進(jìn)行識(shí)別和擴(kuò)展。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.對(duì)兩種物品排列的AABBAABBAABB模式進(jìn)行識(shí)別和擴(kuò)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.《我的數(shù)學(xué)》第14頁(yè)。

2.玩具卡：《我會(huì)接著排下去》。

3.空飲料瓶、牙膏盒和空酸奶盒各至少16個(gè)。

4.小托盤若干。

5.學(xué)習(xí)單：《小動(dòng)物回家》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織教學(xué)。

二、教師將牙膏盒和酸奶盒按照AABBAABBAABB的模式排列起來(lái)，請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出兩種盒子的排列規(guī)律。

1.你能看出這兩種盒子的排列規(guī)律嗎？

2.原來(lái)是按照兩個(gè)牙膏盒、兩個(gè)酸奶盒間隔排列的規(guī)律來(lái)擺放的。

三、請(qǐng)幼兒按照兩種盒子排列的規(guī)律用小托盤取4個(gè)盒子接著放在后面。

讓我們看一看他放得對(duì)嗎？

四、教師將牙膏盒或者空酸奶盒換成空飲料瓶，請(qǐng)幼兒重新觀察這兩種物品的排列規(guī)律并接著排下去。

五、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)《我的數(shù)學(xué)》第14頁(yè)，觀察并分別說(shuō)出畫面上小魚(yú)和蝸牛、小鳥(niǎo)和小魚(yú)的排列規(guī)律，并取下玩具上相應(yīng)的物品接著排下去。

六、小結(jié)。