碰一碰
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒感知音樂的節(jié)奏感,培養(yǎng)幼兒的音樂細(xì)胞。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同物體種類、顏色等相同的特征,聽游戲信號玩碰一碰。
3、引導(dǎo)幼兒感知音樂活動帶來的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、音樂《碰一碰》
2、各種小動物或水果的指偶若干。

三、活動過程
1、教師引入主題:播放《找朋友》歌曲,引導(dǎo)幼兒對本次音樂活動產(chǎn)生興趣。
(1)教師播放歌曲《找朋友》,讓幼兒找到自己的好朋友。
(2)小朋友們,你們聽到歌詞里面說了什么呢?
(3)見到小朋友要做什么?(敬個禮,握握手)
2、教師組織幼兒學(xué)唱歌曲《碰一碰》。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒讀歌詞,熟悉歌詞。
(下一頁:活動延伸和活動總結(jié))

《小鳥飛飛》告訴我們的道理就是遇到困難就要像故事中的飛飛一樣,不怕失敗,愿意多多嘗試,最后肯定會走上成功的!教師在本次活動中要多引導(dǎo)為主,讓幼兒重返感受小鳥飛飛故...

碰一碰的音樂活動不僅可以拉近幼兒與幼兒之間的友情,還會增進(jìn)幼兒之間的交際活動和交流,通過找好朋友的帶入讓幼兒知道和好朋友玩耍時候需要注意什么,好朋友之間需要怎么玩...

通過律動活動的熱身緩解,讓幼兒對音樂有初步的節(jié)奏感,小星星朗朗上口,再結(jié)合手上的一閃閃的小星星整個活動秩序井然,幾乎所有幼兒都會表演演唱歌曲...

在玩玩具這樣一個特別的集體活動中學(xué)習(xí)的東東西可真不少!孩子都是喜歡玩玩具的,尤其是小班的小朋友,對玩具那都是不可抗拒的,既然小朋友那么喜歡玩玩具,老師就叫小朋友正...

入園后的小朋友,不管是常規(guī)還是生活習(xí)慣都要進(jìn)行一個規(guī)范。尤其是待人處事,要讓孩子們形成一個初步的交際方法,如何與別人溝通,自己在溝通時自己要做什么樣的角色...

結(jié)束活動后,幼兒知道為什么要洗手,洗手的重要性,教會幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣?;顒舆^程中還向幼兒展示正確的洗手方法,讓幼兒在學(xué)習(xí)的推動下愛上洗手喜歡洗手,更關(guān)鍵的...

初步建立幼兒感知家庭里的溫馨與幸福,知道家人與自己是不能分開的。在建立情感的同時引導(dǎo)幼兒體會爸爸媽媽的辛苦以及對自己的愛,讓幼兒心里產(chǎn)生愛,學(xué)習(xí)愛護(hù)家人關(guān)心家人的...

通過分類活動引導(dǎo)幼兒了解生活中物品的屬性和用途,在嘗試分類的過程中幼兒對這些物品有基本的認(rèn)知,對物品進(jìn)行分類游戲時感知游戲的有趣性,在玩中學(xué)習(xí)...
