3、亦師亦母

因為母親南希當(dāng)時是一家女子學(xué)校的教師，是一個富有教育經(jīng)驗的人，她不認(rèn)為自己的孩子是“低能兒”，因此南希自己教授愛迪生。據(jù)南希平日留心地觀察，愛迪生不但不是“低能兒”，而且時常顯出才華。

南希經(jīng)常讓愛迪生自己動手做實驗，有一次講到伽利略的“比薩斜塔實驗”時，南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試，愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球并同時從高塔上拋下，結(jié)果兩球同時落地，愛迪生覺得很神奇并興奮地告訴母親實驗結(jié)果，這次實驗也銘刻在愛迪生腦海里。

4、閱讀書籍

由于母親良好的教育方法，使得愛迪生認(rèn)識到書的重要性。他不僅博覽群書，而且一目十行并過目不忘。

愛迪生在母親的指導(dǎo)下閱讀了英國文藝復(fù)興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，如愛德華·吉本的《羅馬帝國衰亡史》、大衛(wèi)·休謨的《英國史》，他還讀過托馬斯·潘恩的一些著作，愛迪生被書中洋溢的真知灼見所吸引，并一直影響他的一生。

5、研究化學(xué)

1857年，愛迪生開始對化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實驗，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。

1859年，愛迪生為了有足夠的錢購買化學(xué)藥品和實驗設(shè)備，他開始找工作賺錢，經(jīng)過一番努力他找到了在火車上售報的工作，每天輾轉(zhuǎn)于休倫港和底特律之間，他一邊賣報還一邊捎帶著水果、蔬菜生意，但只要一有空他就會去圖書館看書。