71、蘿卜蹲

    玩法：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺前來，教師發(fā)給他們一人一張閃卡，然后教師先任意選一張開始游戲，如教師說：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的動作，接下來由banana做同樣的動作并制定下一個蹲的幼兒。

    注意：此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進行 游戲延伸：可以將蹲改為不同的動作，例如搖擺，跳之類的。

    72、支持前線

    玩法：將全班分成幾組，聽教師指令搜集東西，全班幼兒問教師“What do you want?”教師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。

    注意：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。 教師可以事先準備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺前來按照指令尋找。

    延伸：教師可根絕教學內(nèi)容要求幼兒收集教學單詞小卡。

    73、搶椅子

    玩法：將椅子圍城一個圈，全班邊唱邊繞著椅子走動，當教師喊“Stop”時，每個幼兒盡快找到一個位子坐下來，動作最慢的必須回答教師一個英文問題或是單詞，以此類推繼續(xù)玩下去。

    注意：在走動的過程中需要求幼兒唱歌或者練習句子、歌謠。

    延伸：可以改為要求兩個人一起坐一個位子，彼此練習會話。、 椅子也可以隨意擺放，不過必須規(guī)定走動的路線。

    74、肢體字母

    玩法：將全班分成若干小組，每組輪流派代表到講臺前，教師任意指定一個字母，然后他必須用屁股來寫這個字母給該隊組員猜，猜對就得分，猜不對則換別組猜，以此類推玩下去。

    注意：適合中大班幼兒進行，小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可

    延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手字，頭…….等。 除了寫字母，還可以畫形狀來讓幼兒猜。

    75、套圈圈

    準備：塑料圈，閃卡

    玩法：教師將圖卡散在地上，請幼兒站在規(guī)定的地點，將塑料圈丟到教師念的閃卡上，丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。

    注意：一個一個幼兒輪流進行，不可一起丟圈引起意外

    延伸：可用實際的物品代替圖片來玩 也可改為將閃卡放在不同的塑料圈里面，幼兒根據(jù)教師的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi)，正確丟中的獎勵。