那邁著的蹦跳小腳步，還有苗芽般的活力姿體，童稚般的自信目光，在現(xiàn)場(chǎng)穿透著、散射著，是那么的純潔、那樣的美好！這種氛圍，陶冶了孩子，感動(dòng)了老師，也回饋了父母，由不得當(dāng)時(shí)媽媽們幸福的心情喜悅的淚花！

畢業(yè)儀式上的認(rèn)真演唱（左四）        幼兒園園長頒發(fā)結(jié)園證書

最后，幼兒園留給離園孩子們的禮物，是一本手工繪制的紀(jì)念冊(cè)，看得出來，那是老師和孩子共同在幼兒園花時(shí)間一頁一頁制作的，你不得不感動(dòng)于其中的用心！紀(jì)念冊(cè)的封面，有孩子的名字，配以在幼兒園專用儲(chǔ)物柜上的孩子的動(dòng)物標(biāo)識(shí)--海豚；封底，粘貼著剪紙的五色花朵，記錄著不同時(shí)段的精彩瞬間；

翻開里面，有全班的照片、名冊(cè)，有老師的話、家長的話，還有自畫像、活動(dòng)地圖、活動(dòng)照片，淘氣的、可愛的、專注的、疑惑的，不一樣的神情，一樣的精彩！

洋溢在圖文字里行間的愛，編織成這純真而厚重的紀(jì)念冊(cè)，日后每一次捧在手里，每一次翻頁打開，都有每一次不同的感慨。隨著時(shí)間的推移，我眼中的這一寶冊(cè)，也逐漸成為了兒子的喜愛。

手工制作的幼兒園紀(jì)念冊(cè)（1998年）選頁

兒子幼兒園里的快樂故事，溫馨而感人，點(diǎn)滴的浸透也影響了我后來的生活和工作。他山之石，那些在兒子幼兒園里發(fā)生的故事，那些蘊(yùn)含的溫馨的策劃，精心的設(shè)計(jì)，還有悉心的執(zhí)行，常讓我在靜靜的瀏覽中有所思考。伴隨著一代孩童成長的足跡，留下的不僅是物質(zhì)的紀(jì)念，更有思想和文化的傳承。

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