名 稱:法皮皮的魔棒
目 標(biāo):
1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像,并愿意表達(dá)。
2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 準(zhǔn) 備:課件。 關(guān)鍵點(diǎn):能根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行合理的
想象環(huán) 節(jié):
一、談話導(dǎo)入,引起興趣1、出示小老鼠,提問(wèn):這是誰(shuí)?這只小老鼠的名字叫皮皮。
2、皮皮有一樣神奇……
名 稱:皮皮的魔法棒目 標(biāo):1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像,并愿意表達(dá)。
2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。
準(zhǔn) 備:課件。
關(guān)鍵點(diǎn):能根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行合理的想象環(huán) 節(jié):
一、談話導(dǎo)入,引起興趣1、出示小老鼠,提問(wèn):這是誰(shuí)?這只小老鼠的名字叫皮皮。
2、皮皮有一樣神奇的寶貝,猜猜是什么?
3、問(wèn):你們覺(jué)得魔法棒會(huì)變出什么東西?有什么用?
過(guò)渡:讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事《皮皮的魔法棒》就知道!
二、觀看課件,合理想象1、觀看課件:故事《皮皮的魔法棒》
2、邊看邊插問(wèn):
1)故事的名字叫什么?
2)小兔怎么了?小兔已經(jīng)有小蘿卜了,為什么還不高興?皮皮會(huì)怎么幫助它呢?
3)小豬的肚子怎么會(huì)難受的?皮皮會(huì)用什么好辦法幫助它呢?
4)看看小雞在哪里?皮皮會(huì)幫助它嗎?
3、完整欣賞故事。
過(guò)渡:皮皮用它的魔法棒幫助了這么多的小動(dòng)物,你們喜歡它嗎? 你們?yōu)槭裁聪矚g它?
三、經(jīng)驗(yàn)回憶,激發(fā)情感1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒,你會(huì)做什么?
2、小結(jié):你們都是有愛(ài)心的寶寶,為自己拍拍手。
故事:
有一只小老鼠長(zhǎng)得非常可愛(ài),他有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮皮。皮皮有一個(gè)神奇的魔棒。這個(gè)魔法棒的本領(lǐng)很大很大。搖一搖,能變出想要的東西。搖一搖,能把大的東西變小,也能讓小的東西變大。
皮皮拿著這個(gè)神奇的魔棒,心想:我要用這個(gè)魔棒做好事,幫助其他小動(dòng)物。
皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著,看到一只小兔很不高興,就問(wèn):“小兔小兔,我可以幫助你嗎?”小兔說(shuō):“我找到一只蘿卜,可這蘿卜太小了,我想吃大蘿卜。”皮皮的小魔法棒一敲。說(shuō):“大大大,小蘿卜變得大蘿卜。”小蘿卜一下子變成大蘿卜,小兔非常高興。
小兔又向前走呀走??吹揭恢恍∝i站在家門口。皮皮問(wèn)小豬:“我可以幫助你嗎。?小豬說(shuō):我一大早出去找吃的,找到了許多好吃的,我吃呀吃,吃得肚子鼓鼓的,自己的肚子太大,大得不能回家了。真著急,想想看,皮皮會(huì)怎么幫小豬呢?
皮皮幫助了兩個(gè)小動(dòng)物真開(kāi)心,它又向前走去。忽然,傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。怎么了?奧。下起了大雨。這時(shí)他看到一只小雞背著一個(gè)大包袱,在雨中奔跑。皮皮怎么辦的?
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