若幼兒園發(fā)生集體食物中毒事件,園方最好在第一時(shí)間,實(shí)施隔離和急救,急救措施如下:
1.求救。立即撥打120急救電話,或盡快將中毒者送到醫(yī)院進(jìn)行洗胃、灌腸、導(dǎo)瀉等治療。如果救治及時(shí)的話,很多兒童是可以轉(zhuǎn)危為安的,但是如果拖延了時(shí)間,有些兒童就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
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2.催吐。兒童已經(jīng)發(fā)生了昏迷,他無法管理好自己的呼吸道,以及1歲以下的小嬰兒,他的呼吸功能比較差,這類情況都不易催吐。對(duì)于較大的兒童、清醒的兒童老師可以進(jìn)行催吐,另外要注意在催吐之前老師不要讓兒童干嘔,要先給他喝一些清水、牛奶甚至蛋清,然后再進(jìn)行催吐,這樣的話會(huì)緩解嘔吐本身造成的胃和食道的黏膜損傷。
催吐的位置:下壓舌頭,食道靠上,氣管靠下,氣管的地方有一個(gè)會(huì)厭,當(dāng)我們吞食物品的時(shí)候,會(huì)厭會(huì)關(guān)上,防止食物進(jìn)入到氣管里。老師在進(jìn)行催吐的時(shí)候特別要注意,千萬不要讓兒童吐出來的東西反流到氣道里,造成氣道的異物窒息?;杳缘牟∪撕屯塘擞懈g性、化學(xué)性物品的病人不要催吐,超過5—6個(gè)小時(shí)的病人催吐也是沒有任何意義。
催吐的時(shí)候不要讓兒童吐出來的東西反流到氣道里,造成氣道的異物窒息。所以要前傾俯臥位,頭處于相對(duì)的低位,下面用盆接著,然后我們用一個(gè)筷子去輕輕地伸到口腔里面,壓一下他的舌根,就會(huì)造成他的嘔吐反應(yīng),不一定非要伸到里面去,這樣會(huì)對(duì)他造成傷害,壓一下舌根他就會(huì)有嘔吐的反應(yīng),然后迅速把刺激物拿出來,讓他的頭處在低位進(jìn)行嘔吐。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

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幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

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