活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)觀察圖片，了解“爸爸和樹(shù)，孩子和小鳥(niǎo)；爸爸和沙發(fā)，孩子和 小貓”之間的相似關(guān)聯(lián)的關(guān)系，并學(xué)會(huì)朗誦兒歌。

2．感受和爸爸在一起的快樂(lè)，體驗(yàn)父與子（女）之間的親情。

重點(diǎn)難點(diǎn):

體驗(yàn)跟爸爸在一起的快樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT圖片兩張；音樂(lè)《跟爸爸在一起》；跟爸爸在一起》的相關(guān)影像資料

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)音樂(lè)《大頭兒子小頭爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)“爸爸”話題的興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。

二、基本活動(dòng)。

1．出示圖片，引導(dǎo)自主閱讀，初步感知兒歌內(nèi)容。

2．結(jié)合視頻，完整說(shuō)出兒歌內(nèi)容，體會(huì)“爸爸和樹(shù)，孩子和小鳥(niǎo)；爸爸和沙發(fā)， 孩子和小貓”之間的相似關(guān)聯(lián)的關(guān)系。

3．欣賞《跟爸爸在一起》的相關(guān)影像資料，再讓幼兒說(shuō)說(shuō)：

自己的爸爸有什么本領(lǐng)？你的爸爸像什么？

和爸爸在一起時(shí)會(huì)干什么？爸爸會(huì)和你怎么玩？

教師小結(jié)，并將幼兒說(shuō)的內(nèi)容在展板上記錄下來(lái)。

4．學(xué)學(xué)兒歌《跟爸爸在一起》

鼓勵(lì)幼兒以多種形式念兒歌。

三、結(jié)束部分。

讓幼兒聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)愛(ài)爸爸的其他兒歌和歌曲。