活動目標:
1.理解家庭成員間的關系。
2.增進對家人的感情。
重點難點:
重點: 理解家庭成員間的關系。
活動準備:
1.幼兒用書:《快樂全家?!贰?
2.教師帶來自己的若干張全家福照片。
3.玩具卡:《我的家庭樹》。
活動過程:
一、組織教學。
二、教師出示自己的全家福照片,向幼兒介紹自己的家里人,并介紹自己的家人生活,一邊介紹一邊根據(jù)家人間的關系在白板上畫出家庭樹。
1.這是老師的爸爸,老師的爸爸頭發(fā)白了,老師的爸爸很厲害,他會做飯,他做的菜很好吃,還會……
2.猜猜這是誰?這是老師的奶奶……
三、教師和幼兒一起看幼兒用書,幫助幼兒了解圖片上的人物關系。
1.爸爸的爸爸叫什么?(爺爺) 媽媽的爸爸呢?
2.爸爸是爺爺和奶奶的孩子,媽媽是外公和外婆的孩子。
3.讓我們看一看這棵家庭樹是怎么做的?
4.家庭樹的最下方是小女孩,小女孩的上面是爸爸和媽媽,爸爸和媽媽的上面分別是爺爺、奶奶、外公、外婆。
四、請幼兒和同伴互相說一說自己家里有那些人,分別是誰。
五、教師提問,請幼兒說出機子家里人的關系。
1.你爸爸的爸爸叫什么?媽媽的媽媽呢?
2.你是爸爸媽媽的孩子,那么你的爸爸是誰的孩子呢?
六、給幼兒發(fā)放玩具卡《我的家庭樹》,請幼兒回家后和家人一起完成。

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