活動目標(biāo)：

1.根據(jù)圖畫順序講述畫面內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)布置魚缸的方法和步驟。

重點：

根據(jù)圖畫順序講述畫面內(nèi)容。

難點：

學(xué)習(xí)布置魚缸的方法和步驟

活動準(zhǔn)備：

1.幼兒用書：《來養(yǎng)魚吧》，教學(xué)電子資源：《小魚來做客》。

2.玻璃魚缸，觀賞性的小魚（魚的數(shù)量不要太多，視魚缸的大小而定，給魚一個比較寬闊的空間）。撈魚網(wǎng)、塑料小鏟子、塑料杯。

3.放置了一段時間的清水、小石子（底砂）、水草，分別用塑料小桶或小盆裝起來，鵝卵石、玻璃球、貝殼等裝飾物。

活動過程：

一、播放教學(xué)電子資源中各種魚缸的圖片，引起幼兒的興趣。

二、一起閱讀幼兒用書，了解布置魚缸的材料與方法。

1.養(yǎng)魚需要準(zhǔn)備哪些東西呢？如果要養(yǎng)魚，我們必須先幫魚把家準(zhǔn)備好。

2.請小朋友看一看幼兒用書，說一說布置魚缸，要先做什么？再做什么？

三、教師帶領(lǐng)幼兒一起布置魚缸。每布置一樣?xùn)|西之前， 可以引導(dǎo)幼兒先猜猜它的用途，教師再一邊說明一邊進(jìn)行布置。

1.請幼兒把小石子放在塑料盆里用清水洗干凈，之后放在一個小桶里。

2.請幼兒用小鏟子鏟起小石子倒入魚缸中，并用手掌輕輕把小石子鋪平。

3.為了讓魚缸變得更漂亮，請幼兒把鵝卵石、玻璃球、貝殼等裝飾物放入魚缸。

4.教師用塑料杯把放置了一段時間的清水倒入魚缸。

5.請幼兒捏住水草的根把水草埋進(jìn)小石子里固定好。

四、教師小心地將小魚慢慢的倒入魚缸，請幼兒欣賞并歡迎小魚的到來。

1.小魚長什么樣子？（請幼兒大膽表述）

2.你們喜歡小魚嗎？我們說一句什么話來歡迎它來班里做客呢？

3.歡迎你，小魚！

4.你想給小魚起一個什么樣的名字呢？

5.用小魚的新名字和它大聲招呼吧。

6.“xxx小魚，你好！”（讓幼兒逐個和小魚打招呼，進(jìn)一步激發(fā)每位幼兒對小魚的好感。）