活動(dòng)目標(biāo)：

1.仔細(xì)觀察畫面，按順序講述畫面內(nèi)容。

2.了解洗手的重要性，建立維護(hù)雙手清潔的意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

觀察畫面，按順序講述畫面內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖《為什么要洗手》，活動(dòng)前請(qǐng)幼兒了解洗手的原因，小塊肥皂若干，洗手盆，清水

活動(dòng)過程：

一、組織教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

1.引導(dǎo)幼兒討論洗手的原因。

（1）請(qǐng)小朋友想一想，今天我們的手都做過什么事情，摸過什么東西？

（2）今天，我們的小手已經(jīng)摸過這么多東西，讓我們看看自己的手，是不是有點(diǎn)臟了？（有的小朋友看不見手上有明顯的污跡會(huì)說不臟，教師要及時(shí)做好引導(dǎo)）雖然有事我們的肉眼看不見手臟，但是我們的手上會(huì)有許許多多看不見的細(xì)菌，如果雙手沾上看不見的細(xì)菌，會(huì)讓身體生病。所以，生活中我們隨時(shí)洗手，清潔自己的雙手很重要。

二、活動(dòng)過程

1.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒按順序觀察畫面，了解洗手的原因及時(shí)間。

（1）圖上的小朋友怎么了？

（2）原來把手洗干凈是因?yàn)橐巡【鷽_掉或殺死，不要讓它們跑到身體里面，讓我們生病。

（3）做哪些事情要記得洗手？

（4）除了吃東西以外，病菌也喜歡在你揉眼睛、挖鼻子的時(shí)候跑到身體里面，讓身體不舒服。用肥皂洗手，可以把手上的病菌殺光光，讓手變得干凈。

2.幼兒討論如何正確洗手。

（1）教師引導(dǎo)幼兒找到正確的洗手方法。

（2）出示洗手圖，幼兒體驗(yàn)如何正確洗手。

三、活動(dòng)延生

給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單《什么時(shí)候要洗手》，請(qǐng)幼兒帶回家和爸爸媽媽一起討論，完成。