活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)念兒歌并嘗試仿編兒歌。

2.知道水果的食用方法。

重點(diǎn)難點(diǎn):

知道水果的食用方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒用書：吃水果

2.CD：吃水果

3.教學(xué)電子資源：吃水果

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織教學(xué)。

二、播放教學(xué)電子資源中的甘蔗、香蕉、橙子、楊桃的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些水果的名稱和吃法。

1.這是什么？（甘蔗）你吃過(guò)甘蔗嗎？是怎么吃的?

2.橙子除了可以榨汁喝，還可以怎么吃？

三、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書畫面，講述畫面的內(nèi)容，并做出削、剝、擠、切的動(dòng)作。

1.鱷魚在做什么？

2.小男孩在做什么？（幼兒回答時(shí)，教師幫助他們提煉相應(yīng)的動(dòng)詞——削、剝、擠、切。）

3.大家分享水果餐，看一看他們?cè)诔允裁矗?/p>

四、播放CD，請(qǐng)幼兒學(xué)念兒歌。

五、播放教學(xué)電子資源中水果的圖片，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)這些水果的吃法替換掉兒歌中的動(dòng)詞和水果的名稱，嘗試仿編兒歌。

洗洗櫻桃，切切菠蘿，削削香瓜，哇！真好吃。

六、小結(jié)。