活動(dòng)目標(biāo):
1.用各種素材和方式創(chuàng)作魚(yú)的作品。
2.按照規(guī)則和同伴進(jìn)行游戲。
重點(diǎn)難點(diǎn):
按照規(guī)則和同伴進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書(shū):《和魚(yú)兒玩游戲》。
2.各種廢棄的紙袋、塑料袋、牙膏盒、大信封、報(bào)紙等。
3.各種顏色的色紙、各種顏色的即時(shí)貼(剪成小圓形)。
4.磁鐵、細(xì)繩、竹筷、大回形針。
5.剪刀、膠棒、透明膠帶、水彩筆、蠟筆。
6.兩塊大地墊或兩個(gè)大塑料盆、塑料小桶若干。
7.教師提前用相應(yīng)的材料制作好紙袋魚(yú)、塑料袋魚(yú)、信封魚(yú)、盒子魚(yú)的樣品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織教學(xué)。
二、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū),觀(guān)察并了解紙袋(塑料袋)魚(yú)、信封魚(yú)、盒子魚(yú)的制作材料,討論各種魚(yú)的制作方法。
三、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行魚(yú)的制作。給每組幼兒發(fā)放一種魚(yú)的樣品,請(qǐng)幼兒參考,教師巡回指導(dǎo)。
1.紙袋(塑料袋)魚(yú):首先取一個(gè)紙袋(塑料袋)作為魚(yú)的身體,再取一塊報(bào)紙揉成紙團(tuán),塞進(jìn)袋子里,用力把袋子口擰一擰,再用透明膠帶束起來(lái)做成魚(yú)的尾巴;用即時(shí)貼貼出魚(yú)的眼睛、魚(yú)鰭和鱗片。 2.信封魚(yú):取一個(gè)大信封作為魚(yú)的身體,用色紙撕或剪出魚(yú)鰭,再貼到魚(yú)身上,然后用筆畫(huà)出魚(yú)的眼睛、嘴巴和鱗片。
3.盒子魚(yú):取一個(gè)盒子作為魚(yú)的身體,幼兒用色紙撕成魚(yú)鰭和鱗片,再貼到魚(yú)身上。
4.請(qǐng)幼兒在每條魚(yú)身上粘貼1~2個(gè)大回形針。
5.教師用磁鐵、細(xì)繩、竹筷制作兩個(gè)釣魚(yú)竿。
四、將各組幼兒制作完成的魚(yú)擺在兩塊大地墊上或者放到兩個(gè)大的塑料盆里,組織幼兒進(jìn)行釣魚(yú)比賽。
五、小結(jié)。

《小鳥(niǎo)飛飛》告訴我們的道理就是遇到困難就要像故事中的飛飛一樣,不怕失敗,愿意多多嘗試,最后肯定會(huì)走上成功的!教師在本次活動(dòng)中要多引導(dǎo)為主,讓幼兒重返感受小鳥(niǎo)飛飛故...

碰一碰的音樂(lè)活動(dòng)不僅可以拉近幼兒與幼兒之間的友情,還會(huì)增進(jìn)幼兒之間的交際活動(dòng)和交流,通過(guò)找好朋友的帶入讓幼兒知道和好朋友玩耍時(shí)候需要注意什么,好朋友之間需要怎么玩...

通過(guò)律動(dòng)活動(dòng)的熱身緩解,讓幼兒對(duì)音樂(lè)有初步的節(jié)奏感,小星星朗朗上口,再結(jié)合手上的一閃閃的小星星整個(gè)活動(dòng)秩序井然,幾乎所有幼兒都會(huì)表演演唱歌曲...

在玩玩具這樣一個(gè)特別的集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)的東東西可真不少!孩子都是喜歡玩玩具的,尤其是小班的小朋友,對(duì)玩具那都是不可抗拒的,既然小朋友那么喜歡玩玩具,老師就叫小朋友正...

入園后的小朋友,不管是常規(guī)還是生活習(xí)慣都要進(jìn)行一個(gè)規(guī)范。尤其是待人處事,要讓孩子們形成一個(gè)初步的交際方法,如何與別人溝通,自己在溝通時(shí)自己要做什么樣的角色...

結(jié)束活動(dòng)后,幼兒知道為什么要洗手,洗手的重要性,教會(huì)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程中還向幼兒展示正確的洗手方法,讓幼兒在學(xué)習(xí)的推動(dòng)下愛(ài)上洗手喜歡洗手,更關(guān)鍵的...

初步建立幼兒感知家庭里的溫馨與幸福,知道家人與自己是不能分開(kāi)的。在建立情感的同時(shí)引導(dǎo)幼兒體會(huì)爸爸媽媽的辛苦以及對(duì)自己的愛(ài),讓幼兒心里產(chǎn)生愛(ài),學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)家人關(guān)心家人的...

通過(guò)分類(lèi)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解生活中物品的屬性和用途,在嘗試分類(lèi)的過(guò)程中幼兒對(duì)這些物品有基本的認(rèn)知,對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)游戲時(shí)感知游戲的有趣性,在玩中學(xué)習(xí)...
