活動(dòng)目標(biāo):

1.說(shuō)出畫(huà)中認(rèn)識(shí)的水果名稱，外形和味道。

2.通過(guò)觀察感受畫(huà)面中水果的色彩和畫(huà)法。

重點(diǎn)難點(diǎn):

通過(guò)觀察感受畫(huà)面中水果的色彩和畫(huà)法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒用書(shū)：香甜可口的水果。

2.教學(xué)電子資源：香甜可口的水果。

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織教學(xué)。

二、請(qǐng)幼兒欣賞名畫(huà)，說(shuō)說(shuō)畫(huà)中水果的名稱、外形和味道。

幼兒說(shuō)出一種水果，教師就播放教學(xué)電子資源中相應(yīng)的水果照片讓幼兒觀看，加深幼兒印象。

1.圖畫(huà)中有哪些你認(rèn)識(shí)的水果？

2.有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的水果？

3.這些水果都有哪些顏色？

4.你覺(jué)得這些水果摸起來(lái)是什么感覺(jué)？

5.你吃過(guò)這些水果嗎？能說(shuō)一說(shuō)它們的味道嗎？

三、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面色彩和畫(huà)法。

1.畫(huà)面上有什么顏色呢？

2.畫(huà)家是怎么表現(xiàn)水果粗粗的感覺(jué)的？（有很多小點(diǎn)點(diǎn)）

四、請(qǐng)幼兒欣賞幼兒用書(shū)封底的幼兒作品，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容。

1.戴藍(lán)帽子的男孩在做什么？

2.其他兩個(gè)男孩在做什么？

3.他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

4.除了大西瓜，在西瓜藤上你還看到了什么？

五、小結(jié)。