活動目標:
1.手口一致地點數(shù)9以內(nèi)物體的數(shù)量,并說出總數(shù)。
2.認讀9以內(nèi)的數(shù)字。
重點:
手口一致地點數(shù)9以內(nèi)物體的數(shù)量,并說出總數(shù)。
難點:
認讀9以內(nèi)的數(shù)字。
活動準備:
1.《我的數(shù)學》第16頁。
2.玩具卡:《我會數(shù)6~10》。
3.雪花片或其他拼插玩具,分裝在若干托盤或籃子中。
4.較為空曠的場地,設(shè)置一個起點,在終點處放置雪花片。
5.黑板、彩筆。
活動過程:
一、請幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字,去終點處拿相應(yīng)數(shù)量的雪花片。
1.請幼兒說出教師在黑板上寫出的數(shù)字。 你知道這是數(shù)字幾嗎?
2.每次請3或4名幼兒模仿一種小動物,去終點處拿相應(yīng)數(shù)量的雪花片并拼插起來,然后返回起點。
(1)請你們模仿小青蛙,跳著去拿7個雪花片。
(2)這一次,請你們模仿大笨熊去拿8個雪花片。
3.其他幼兒檢查這些幼兒拿的雪花片數(shù)量是否正確。
二、請幼兒取出玩具卡上的數(shù)字,打開《我的數(shù)學》第16頁,數(shù)一數(shù)每個格子中的物品有幾個,就將相應(yīng)的數(shù)字卡片放在后面的空格中。教師檢查幼兒是否放的正確。

《小鳥飛飛》告訴我們的道理就是遇到困難就要像故事中的飛飛一樣,不怕失敗,愿意多多嘗試,最后肯定會走上成功的!教師在本次活動中要多引導為主,讓幼兒重返感受小鳥飛飛故...

碰一碰的音樂活動不僅可以拉近幼兒與幼兒之間的友情,還會增進幼兒之間的交際活動和交流,通過找好朋友的帶入讓幼兒知道和好朋友玩耍時候需要注意什么,好朋友之間需要怎么玩...

通過律動活動的熱身緩解,讓幼兒對音樂有初步的節(jié)奏感,小星星朗朗上口,再結(jié)合手上的一閃閃的小星星整個活動秩序井然,幾乎所有幼兒都會表演演唱歌曲...

在玩玩具這樣一個特別的集體活動中學習的東東西可真不少!孩子都是喜歡玩玩具的,尤其是小班的小朋友,對玩具那都是不可抗拒的,既然小朋友那么喜歡玩玩具,老師就叫小朋友正...

入園后的小朋友,不管是常規(guī)還是生活習慣都要進行一個規(guī)范。尤其是待人處事,要讓孩子們形成一個初步的交際方法,如何與別人溝通,自己在溝通時自己要做什么樣的角色...

結(jié)束活動后,幼兒知道為什么要洗手,洗手的重要性,教會幼兒飯前便后洗手的好習慣?;顒舆^程中還向幼兒展示正確的洗手方法,讓幼兒在學習的推動下愛上洗手喜歡洗手,更關(guān)鍵的...

初步建立幼兒感知家庭里的溫馨與幸福,知道家人與自己是不能分開的。在建立情感的同時引導幼兒體會爸爸媽媽的辛苦以及對自己的愛,讓幼兒心里產(chǎn)生愛,學習愛護家人關(guān)心家人的...

通過分類活動引導幼兒了解生活中物品的屬性和用途,在嘗試分類的過程中幼兒對這些物品有基本的認知,對物品進行分類游戲時感知游戲的有趣性,在玩中學習...
