3、請幼兒欣賞歌曲，首席歌曲旋律及歌詞內(nèi)容。

4、教師彈唱歌曲

（1）欣賞完畢后，教師引導(dǎo)幼兒說出小鳥自己飛，小貓自己跑等歌詞內(nèi)容。

（2）請幼兒邊聽歌曲便模仿小鳥飛、小貓跑的樣子。

5、幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

教師播放音樂，請幼兒邊聽歌曲邊跟讀歌詞“我們都是好孩子，不要媽媽抱，不要媽媽抱。”

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

（1）教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊跟唱歌曲，直至熟練。

（2）教師在此播放音樂，引導(dǎo)幼兒邊跟唱邊進(jìn)行動作表演。

四、活動總結(jié)

通過《好孩子不要媽媽抱》這首歌曲，讓幼兒理解什么是長大，長大后自己應(yīng)該是什么樣子，借助小鳥和小貓的示范，讓幼兒感知長大的重要性，在結(jié)合音樂表演時，體驗到了音樂的快樂。