活動目標(biāo)：

1.了解散點式、三角式、環(huán)繞式等幾種構(gòu)圖方式，學(xué)會合理安排畫面，能畫出鳥類、蛙類、蟲類等小動物的基本特征及其在森林里嬉戲的場景。

2.傾聽音樂《森林狂想曲》，感受藝術(shù)的相通性，體驗大自然的美好，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

重點難點：

借助《森林狂想曲》的播放，讓幼兒感受森林里小動物的快樂。從而大膽繪畫。

活動準(zhǔn)備：

音樂《森林狂想曲》、幼兒畫作品小動物圖片、繪畫工具。

活動過程：

一、組織教學(xué)。

二、引入課題。播放《森林狂想曲》吸引幼兒的興趣，激發(fā)幼兒繪畫熱情。

老師：在這個曲子里面，你聽到到什么？你能聽出曲子里面表現(xiàn)的哪些自然景色？都有誰呀，在干什么？美麗的夜晚，森林里大樹茂密、溪水淙淙、、、、、、小蟲和青蛙在對唱、蟋蟀拉著小提琴、小熊在打擊者小鼓、小鳥吹著笛子、小猴在跳舞你能把這段音樂表達(dá)出來嗎？

二、出示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞了解幾種不同的構(gòu)圖方式。學(xué)會合理的畫面。

老師：在音樂里出現(xiàn)了這么多的繪畫內(nèi)容，我們應(yīng)該怎樣去安排畫面，表現(xiàn)畫面呢？

討論幾種構(gòu)圖方式：

散點式構(gòu)圖：把小動物及景色分散進(jìn)行繪畫。

三角式構(gòu)圖：以三角形的形式進(jìn)行繪畫構(gòu)圖。

環(huán)繞式構(gòu)圖：中心點確定好了以后，動物和景色圍繞繪畫。

三、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒大膽繪畫老師巡回指導(dǎo)。

四、幼兒展示作品，師生點評。