活動目標：

1． 通過調(diào)查、詢問家長，了解自己成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己在外貌、能力上的變化。

2． 能夠積極地也同伴分享以及交流自己在調(diào)查內(nèi)容，認真聽同伴的發(fā)言。

3． 萌發(fā)對關(guān)心自己成長的人們的感激之情。

重點難點：

1. 了解成長歷程，懂得自己成長與成人的幫助和自身的努力是分不開的。

2. 感受長輩在自己成長過程中付出的辛勞，知道自己的成長與家人、老師的關(guān)愛的分不開的。

活動準備：

1. 事先告訴家長，讓幼兒了解不同時期的生活情況以及能力發(fā)展，準備一些物品，與幼兒一起回憶成長過程，如照片、使用過的東西等。

2. 幼兒用書，一些衣物用品。

活動過程：

1教師以談話的方式導入活動，引發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們，新學期到了，我們過了個快樂年，是不是都又長大了，懂事了？

3. 讓幼兒先參觀一些資料物品，并了解、及其交流。

教師：小朋友們先看看這些資料雨物品，大家一起看一看，說一說自己的成長故事。

a． 請部分幼兒積極發(fā)言，教師有目的地幫助幼兒整理講述內(nèi)容。

b． 教師將幼兒講述的內(nèi)容有選擇地記錄下來。

4. 引導幼兒觀察幼兒用書上的調(diào)查表，讓幼兒交流、分享各自在家中進行的調(diào)查。

a． 讓幼兒說一說通過什么方法獲得的信息。

b． 請幼兒利用調(diào)查表和同伴相互交流。

c． 請幼兒在集體面前說一說自己的調(diào)查表，教師將幼兒講述的有價值的內(nèi)容記錄下來。

5. 師幼同根據(jù)記錄的內(nèi)容進行小結(jié)。，

師小結(jié)：每個朋友都在不斷成長，我們的身體長高了，會講故事、會做題了，能夠進行很多運動，也有禮貌、講衛(wèi)生了，還會幫助大人們做很多事情。

而且我們也知道，長輩們?yōu)槲覀兊某砷L付出了很多的辛苦，我們要對他們說聲“謝謝”！當然我們自己也付出了很多努力，才能學會這么多本領(lǐng)，我們真了不起！