活動(dòng)目標(biāo)：

1.自然認(rèn)讀"小雞.小草.小河.小蠟燭"等文字初步理解詩(shī)歌的內(nèi)容,知道詩(shī)歌中每一個(gè)事物與”希望”之間的聯(lián)系.

2.學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,大膽想象自己的希望并嘗試用詩(shī)歌的句式進(jìn)行表達(dá).

3.在傾聽(tīng)欣賞以及與同伴的討論中,理解詩(shī)歌的內(nèi)容與意義.

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1. 讓幼兒初步的理解詩(shī)歌的內(nèi)容.

2. 自己嘗試用詩(shī)歌的句式把自己的希望表達(dá)出來(lái).

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 教學(xué)掛圖”希望長(zhǎng)大”

2. 詩(shī)歌音樂(lè)

3. 小草.小雞.小河.小蠟燭的標(biāo)志.

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師以談話的方式引出詩(shī)歌的內(nèi)容.

1.教師提問(wèn).每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,小朋友們的夢(mèng)想是什么?你們來(lái)說(shuō)一說(shuō).

二、請(qǐng)幼兒猜測(cè)詩(shī)歌的內(nèi)容,并能讀出圖中的文字

1. 小朋友門(mén)認(rèn)識(shí)圖中這些事物嗎？

2. 它們的夢(mèng)想都是什么？三

三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌中每個(gè)事物和希望的聯(lián)系

四、教師通過(guò)談話的方式引導(dǎo)幼兒懂得自己的志向要遠(yuǎn)大.

五、請(qǐng)幼兒一談話的方式來(lái)嘗試用詩(shī)歌的方式來(lái)表達(dá)自己的希望.