活動目標：

一、清楚簡潔地描述影子造型的過程。

二、別人發(fā)言時認真傾聽。

重點難點：

清楚簡潔地描述影子造型的過程。

活動準備：

一、幼兒用書《影子黑》

二、教學電子資源《影子黑》

三、歌曲《影子黑》

活動過程：

一、出示電子教學資源中的圖片，請幼兒先討論，再出示掛圖。

1、這是什么動物？他們有什么區(qū)別？

2、他們的影子會一樣嗎？都是什么顏色？

3、掛圖中的影子是怎么樣？和你們猜的一樣嗎？

二、 教師念歌詞2~3遍，引導幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞繞口幽默的特點，并鼓勵幼兒想辦法清楚地念歌詞。

1、這首歌的歌詞有什么特點？哪一句比較不好念？哪些字容易念混？

2、你有什么辦法能把歌詞念的很清楚？

3、誰能用慢慢的節(jié)奏念歌詞？誰能用快快的節(jié)奏念呢？

三、教師一邊彈奏鋼琴一邊唱歌，先快后慢的帶幼兒唱。

1、我們先慢慢的唱一唱這首歌，再加快速度唱一唱。哪一種比較有意思呢？

2、分兩組來玩游戲，一組先慢慢的唱，另一組再加快速度唱；一組再慢慢地唱，另一組再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍，看哪一組的節(jié)奏最準。