活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞傣族樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》感受葫蘆絲柔和、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音色。

2.在音樂(lè)欣賞中了解傣族的風(fēng)土人情，以及傣族樂(lè)器葫蘆絲。

3.在欣賞音樂(lè)的基礎(chǔ)上嘗試跳孔雀舞。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

根據(jù)歌曲內(nèi)容自主創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.音樂(lè)錄音《月光下的鳳尾竹》

2. 課件1與音樂(lè)相匹配的傣族風(fēng)景。課件2潑水節(jié)。

3.葫蘆絲一個(gè)、孔雀頭飾及服裝一套、傣族女裝一套。

活動(dòng)過(guò)程：

1.老師身穿傣族服裝以傣族姑娘的角色導(dǎo)入。

　　師：小朋友，你們好，我是一位傣族姑娘，你們知道傣族嗎？

　　師：我們傣族是云南省的一個(gè)少數(shù)民族，我們那里風(fēng)景秀美，人們都能歌善舞，今天我就帶來(lái)了一首好聽的傣族音樂(lè)，我們一起來(lái)欣賞一下吧。

2.幼兒初步欣賞音樂(lè)

　　師：你聽了這首音樂(lè)有什么感受？

　　師：你知道這段音樂(lè)是用什么樂(lè)器來(lái)演奏的呢？

3.了解傣族樂(lè)器葫蘆絲，再次欣賞音樂(lè)。

　　老師出示葫蘆絲問(wèn)：它為什么叫葫蘆絲？

　　師：因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)器上面部分是一個(gè)葫蘆而它吹出來(lái)的音樂(lè)就像絲綢一樣柔和、婉轉(zhuǎn)所以我們傣族人把他叫做葫蘆絲。

　　師：讓我們一起學(xué)著用葫蘆絲來(lái)演奏這首曲子吧。