活動目標(biāo):

1.欣賞有民族特色的音樂。

2.按照音樂節(jié)拍有節(jié)奏地舞蹈。

重點難點:

學(xué)習(xí)用特色的動作表達對民族的熱愛之情。

活動準備:

幼兒書、《快樂地跳舞》、手腕花和各種頭飾

活動過程:

一、幼兒聽音樂2——3遍，激發(fā)他們對少數(shù)民族音樂和舞蹈的興趣。

1.這支曲子聽起來感覺如何？

2.這支曲子里有人唱歌嗎？有哪些樂器在演奏？

3.這首歌與我們平時學(xué)的歌曲有什么不同？

二、幼兒書，鼓勵按照圖示進行集體舞蹈表演。

1.你們知道這支曲子應(yīng)配什么舞蹈才好玩嗎？

2.你們是喜歡圍成一個大圈集體跳還是單獨一人跳？為什么？

3.這個舞應(yīng)該怎么跳？你是怎么知道的？

三、播放音樂，帶領(lǐng)幼兒圍成圈按照圖示進行跳舞，注意提醒幼兒在統(tǒng)一時間變換舞蹈動作。

1.我們先跳什么動作？再跳什么？接著呢？

2.什么時候向圈內(nèi)走？什么時候舉起雙手？什么時候向圈外走？

3.什么時候頓步？歡呼時做什么動作？

4.什么時候跑動？先向左跑還是右跑？

四、幼兒選擇喜愛的飾品裝飾自己，再集體跳舞。

一般在慶祝豐收和節(jié)日的時候，少數(shù)民族的朋友會聚在一起跳舞?，F(xiàn)在為了慶祝即將畢業(yè)，我們也要把自己裝扮一下，你們喜歡什么飾品呢？