活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉歌曲的旋律，用連貫、跳躍等不同的方法表現(xiàn)歌曲，并嘗試領(lǐng)唱與合唱。

2.能在動(dòng)作或圖片的幫助下記憶歌詞。

3.體驗(yàn)和享受用多種形式進(jìn)行表演帶來(lái)的樂(lè)趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

歌曲的旋律，用連貫、跳躍等不同的方法表現(xiàn)歌曲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.音樂(lè)視頻《秋天多么美》

2.音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀(guān)看音樂(lè)視頻《秋天多么美》，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、討論，初步感知歌曲內(nèi)容。

  秋天到了，我們一起看看都有哪些農(nóng)作物豐收了？這些成熟的農(nóng)作物長(zhǎng)成了什么樣？

二、老師范唱歌曲。

1.師完整的唱讓幼兒熟悉歌曲的旋律及節(jié)奏，歌曲內(nèi)容。

2.讓幼聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒借助視頻讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)歌曲里唱了什么 ，請(qǐng)你用歌詞說(shuō)一說(shuō)。

三、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱、記憶歌詞，幫助幼兒解決學(xué)唱過(guò)程中的困難。

四、引導(dǎo)幼兒嘗試不看視頻在老師的伴奏下獨(dú)立的，完整的唱。

五、老師引導(dǎo)幼兒探索用多種方法演唱歌曲。

1.接唱

2.完整唱

3．分組唱。

六．表演唱。適時(shí)結(jié)束游戲。