三、創(chuàng)辦南開

嚴(yán)范孫最重要的教育貢獻(xiàn)是在20世紀(jì)早期，與張伯苓一起廣納社會力量創(chuàng)建了全新教育模式的著名的南開學(xué)校。這是中國人以自己的力量發(fā)展教育最成功的范例之一，不僅給當(dāng)時的中國教育界塑造了一道新穎的學(xué)校景觀，也給世人、給時代樹立了一個先進(jìn)的民辦教育的典范。

南開學(xué)校由男中部（即1904年成立的南開中學(xué)）、大學(xué)部（即1919年成立的南開大學(xué)）、女中部（即1923年成立的南開女中）、小學(xué)校部（即1928年成立的南開小學(xué)）組成，是一個獨具特色的教育系統(tǒng)。

南開學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒以科學(xué)、民主為旨趣的西方教育精神，密切聯(lián)系中國社會實際，主張德、智、體、美四育并進(jìn)，強(qiáng)調(diào)愛國教育、道德教育和人格教育，注重科學(xué)知識，科學(xué)精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

形成了“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)精神和“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等代表的一大批優(yōu)秀人才，至今南開大學(xué)還是國內(nèi)名校，這與嚴(yán)范孫的開創(chuàng)之功是分不開的。

所以，愛國教育家張伯苓說：“南開之有今日，嚴(yán)先生之力尤多，嚴(yán)公逝世，在個人失一同志，在學(xué)校失一導(dǎo)師，應(yīng)尊嚴(yán)先生為校父?！?/p>

四、倡導(dǎo)文明

社會文明是國家進(jìn)步的標(biāo)尺。嚴(yán)范孫說：“欲強(qiáng)國家，先善社會?！?