第二，與上一點相聯(lián)系，美國人不囿于成規(guī)，重視科學但不迷信科學，好學多思，整個國家始終涌動著一個全民的或群眾性的發(fā)明和創(chuàng)新熱潮。19世紀最后幾十年，很多發(fā)明都是美國的普通人搞出來的。1860～1890年間，聯(lián)邦政府頒發(fā)了44萬件專利證。創(chuàng)辦貝爾電話公司的貝爾是蘇格蘭移居美國的教師。這當中最有代表性的當然是愛迪生。

第三，擁有優(yōu)越的地理位置和極為豐富的自然資源。美國遠離舊大陸，被太平洋和大西洋從東西兩個方面包圍和保護起來，北部的加拿大和南部的墨西哥又比它弱得多，所以它無須在軍事上花費多少費用；另一方面，它地大物博，加上兩面臨海，哪一個國家都沒有這種得天獨厚的條件。整個19世紀，美國的工業(yè)化過程與農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展互相促進，若沒有廣袤的“無主”的西部土地，是不可想象的。

美國的地理位置，還使它在必要的時候可以游離于世界性的沖突之外，只是當舊世界“需要”它時，它才“不情愿”地出來撈取沖突的成果。我們前面已經(jīng)說明，很大程度上，美國是靠兩次世界大戰(zhàn)而建立起世界霸權的。

第四，充分利用了各方的有利條件，特別是能較好地利用或處理與其前的世界霸主英國的關系。自獨立戰(zhàn)爭以來，除了1812年那次規(guī)模不大的沖突，雙方未發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，這前后兩任世界霸主在兩次世界大戰(zhàn)中都是患難與共的盟友。長期來，美國是在滿足英國的需要的基礎上發(fā)展起來的，它只是在確認自己有充分力量的時候，才比較穩(wěn)妥地展示自己的實力。