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時(shí)間：2026-01-15 11:10:10 來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
許多父母都喜歡孩子幫助有條不紊的做事情，只是要求他快樂地生活，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。但是父母這種對孩子的愛無疑是一種傷害，孩子缺乏自立能力，即使最基本的整理能力也不行，這些事情做得好，孩子能指望長大后能做大事嗎？整理能力是寶寶自立的根本，是走向未來的敲門磚，可是很多的父母不知道如何教育孩子去整理。下面家佳樂課堂的小編通過對實(shí)際情況的分析，分析寶寶養(yǎng)成整理愛干凈性格的要素，為大家支招。
1.孩子缺乏自理能力
??孩子不懂得整理，其實(shí)是孩子缺乏自理能力的表現(xiàn)，家長應(yīng)該從孩子有行為能力開始就教會他做一些力所能及的事情，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，別人的事情幫忙做。
2.孩子喜歡依賴他人
??孩子不懂得整理，會習(xí)慣于依賴他人，認(rèn)為家務(wù)事并不是自己的責(zé)任，對于家人幫自己做的事情會以為是理所當(dāng)然，最終導(dǎo)致孩子從小就不會自己獨(dú)立去完成任務(wù)。
3.孩子養(yǎng)成懶惰心理
??孩子不懂得整理，也會養(yǎng)成了懶惰的心理性格，小時(shí)候自己的事情不肯自己做，養(yǎng)成習(xí)慣后，長大后什么事情都不愿意去做了，這就是孩子的惰性在作怪。
4.孩子做事效率不佳
??孩子不懂得整理，也會導(dǎo)致孩子的做事效率不佳，小事做不好，大事又怎么可能好好完成呢？所以，要想以后孩子有所作為，應(yīng)該從小事培養(yǎng)孩子、鍛煉孩子。
1.一手包辦
家長認(rèn)為，幫孩子減輕生活上的勞動負(fù)擔(dān)，就是愛孩子的表現(xiàn)，其實(shí)并不然。對孩子的事情做到一手包辦，會導(dǎo)致孩子成長得更加無能，他就會最基本的自理能力都喪失。
2.要求過高
如果家長的要求過高，那么孩子做的事情將永遠(yuǎn)達(dá)不到家長的要求，這樣會使孩子更不愿意去學(xué)習(xí)一些簡單的家務(wù)勞動和自理能力。
3.經(jīng)常指責(zé)
家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行指責(zé)嘲諷，會使孩子的身心受創(chuàng)，因此孩子就不愿意去多做多說，擔(dān)心自己做什么錯什么，又會遭到家長的責(zé)備。
4.家長也懶
孩子的家長本身就懶惰，孩子自然也會學(xué)習(xí)家長的惰性，生活中的事情不肯親力親為去完成。
1、從小給孩子灌輸收拾整理的意識
有些父母在孩子兩歲左右時(shí)會發(fā)現(xiàn)，他們常常有“幫倒忙”的情況，其實(shí)這時(shí)孩子就已經(jīng)有了收拾整理的愿望，而父母們總覺得孩子太小，收拾不好反倒添亂，所以妨礙了孩子的正常發(fā)育。
其實(shí)，父母在這時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，培養(yǎng)并強(qiáng)化孩子收拾整理的意識，但是切記不要帶有強(qiáng)制性。不大包大攬，不破壞打擊，積極鼓勵才是正確的做法。
2、給孩子提供自己收拾整理的空間
隨著孩子身體協(xié)調(diào)性的發(fā)育完善，他們可以自己收拾玩具、吃飯、洗漱，還能做到疊衣鋪被，雖然這些事情對于小孩子來說有點(diǎn)難度，但是只要父母給孩子提供收拾整理的空間，他們會主動動手。
可能開始時(shí)孩子笨手笨腳，但只要他愿意做，父母就不要礙事了，時(shí)間久了孩子們也會熟能生巧，做到干凈麻利的。
3、用示范與鼓勵的方式給孩子信心
對于兩歲左右的孩子來說，他們做任何事情都是無經(jīng)驗(yàn)可談的。孩子們做事情的方式全靠看，就是看父母怎么做，所以示范與榜樣作用就很重要。
孩子們的模仿能力很強(qiáng)，在示范后可能做的并不如意，但父母還是應(yīng)該多給予鼓勵，讓孩子多多嘗試并建立足夠的信心。
4、向孩子傳達(dá)具體準(zhǔn)確的信息，并預(yù)防逆反心理
孩子的思維方式比較具體形象，所以父母一定要傳達(dá)具體準(zhǔn)確的信息給孩子，讓孩子知道做事要善始善終。
對于要求，父母不能過多重復(fù)，看到孩子做的不好的地方可以提醒幫助，但不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
養(yǎng)成收拾整理的好習(xí)慣不僅可以提高孩子的自我管理能力，更有利于幫助孩子形有條不紊的性格。并且還能預(yù)防學(xué)習(xí)中的馬虎、拖拉，更能增加責(zé)任感，總之是百利而無一害的。
首先，家長盡量讓孩子自己的事情自己做，多讓孩子幫助大人干家務(wù)活；其次，給孩子規(guī)劃出一個空間，讓孩子進(jìn)行整理收拾；再者，和孩子定期把家里的東西進(jìn)行整理收拾，教會孩子擺放的規(guī)則和整理的方法。
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