秦逸揚(yáng)小朋友:
你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩,每天都能高高興興地來(lái)上幼兒園,見(jiàn)到老師和小朋友能夠主動(dòng)問(wèn)好,與同伴之間相處融洽,每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù);在活動(dòng)中也能見(jiàn)到你高高地舉起小手,很主動(dòng)的發(fā)表自己的見(jiàn)解,老師希望你在新的一年里你能繼續(xù)努力,給老師帶來(lái)更大的驚喜!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”
魯亦菲小朋友:
你是一個(gè)懂事、活潑、可愛(ài)的小姑娘,你愛(ài)勞動(dòng),對(duì)老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)言。如果你能在上課更專(zhuān)心些,老師相信你會(huì)更加出色。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
邵宇輝小朋友:
你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老師,對(duì)人有禮貌;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),大膽發(fā)言;富有同情心,能主動(dòng)關(guān)心幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專(zhuān)心的聽(tīng)講,這樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),變得更聰明,繼續(xù)努力,你一定會(huì)很出色的。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
徐珂小朋友: 你是一個(gè)活潑、聰明的小女孩。你愛(ài)勞動(dòng),對(duì)老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,老師希望你能繼續(xù)努力,在新的學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)!本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
沈莫非小朋友:
你是個(gè)聰明、懂事的男孩子,學(xué)習(xí)知識(shí)非???,記憶力較好;你對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣,能完整、獨(dú)立地完成自己的作品!上課的時(shí)候,你能積極舉手回答老師的問(wèn)題。希望在新的一年里,你能繼續(xù)努力,成為大家的好榜樣!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”
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小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話(huà)題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒(méi)培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱(chēng)是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶(hù)口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開(kāi)門(mén)的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話(huà)、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
