五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）

背景音樂：輕柔的音樂

活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

（1） 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽；

（2） 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題：（范例問題）

寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

媽媽是做什么工作的你知道嗎？

你知道媽媽最愛吃什么嗎？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲?。?/p>

媽媽都幫你做過什么呢？

你幫助媽媽都做過些什么呢？

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時候落淚你注意過嗎？

媽媽最漂亮的時候是什么時候？

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：裘弟一

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)ε?/p>

1、反應(yīng)力游戲

活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

活動過程：

（1）兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長）拍腿、

舉起綠色卡--（寶寶和家長）跺腳、

舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長）拍手、

舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；

或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長）拍腿、

（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長）跺腳、

（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長）拍手、

（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；

（2）老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作；

（3）兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)；

（4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦