燈籠在中國(guó)代表喜慶,掛燈籠也是中國(guó)獨(dú)有的一種做法,不管是春節(jié)還是元宵,在大街小共都會(huì)掛滿各種不同形狀、不同顏色的燈籠來(lái)營(yíng)養(yǎng)一種吉利喜慶的氛圍。
燈籠也分很多種類,從種類上有:宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分,有人物、山水、花鳥(niǎo)、龍鳳、魚(yú)蟲(chóng)等等,除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈?,F(xiàn)如今,手工制作已經(jīng)成了幼兒園孩子最喜歡的一個(gè)課題。所以,家佳樂(lè)學(xué)習(xí)小編今天要教大家如何讓孩子學(xué)會(huì)手工制作燈籠。
/1_140909093923_1.jpg)
分享完這個(gè)簡(jiǎn)單的手工制作燈籠故事,接下來(lái)就來(lái)看看一個(gè)稍微更復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)的手工制作燈籠案列吧!其實(shí)也不難啦,看看圖解就知道啦!這是一個(gè)一次性紙杯手工制作燈籠的案例,上面就是紙杯做成的燈籠效果圖啦!
/1_140909094155_1.jpg)
然后將紙杯周圍劃成條狀,均勻地分哦!
/1_140909094204_1.jpg)
接下來(lái)就是給杯子的美化咯,(*^__^*) 嘻嘻……,給它弄點(diǎn)尖尖的形狀出來(lái)。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒(méi)培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開(kāi)門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
