四、人員安排:
總策劃:*** 總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)總指揮:***
舞臺(tái)、場(chǎng)地布置:*** 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng): ***
燈光音響:*** (27日下午****協(xié)助搬音響)
維持秩序:*** 家長(zhǎng)義工 安全、意外事故處理:***
錄象:*** 照相:***?。粒埽陆M:大三班家長(zhǎng) C組:大二班家長(zhǎng)
五、各組主持人和協(xié)助人員安排:
A組:主持:***
節(jié)目協(xié)助人員:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***
B組:主持:***
節(jié)目協(xié)助人員:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***
C組:主持:***、小朋友(***)
節(jié)目協(xié)助人員:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***
六、注意事項(xiàng):
1、演出前一天才把票發(fā)給家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間是:9:10-9:25。
2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗(yàn)完票后把票收起來(lái)。各班一定要通知家長(zhǎng)帶上接送卡!
3、以上從班級(jí)抽出來(lái)幫忙的教師8:20分到安排的班級(jí),協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長(zhǎng)義工,在本組演出當(dāng)天9:10到音樂(lè)表演廳,協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、不在園吃早餐的班級(jí),要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。并要求家長(zhǎng)要在8:00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長(zhǎng)人數(shù)較多,請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的安全。
七、其他事項(xiàng):
1、彩排時(shí)間安排:28號(hào)上午A組;29號(hào)下午B組;30號(hào)下午C組。
2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,占用了中五、大一的練習(xí),28號(hào)下午音樂(lè)廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次,現(xiàn)27、28日早上8:00-8:30音樂(lè)廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。
3、29、30、31上午演出時(shí)間,音樂(lè)表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。
4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。
5、家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé),入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。
6、化妝安排:外請(qǐng)化妝師,化妝品由外請(qǐng)化妝師提供,演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化妝師,各班老師(或可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng))協(xié)助化妝。
附:幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古詩(shī)表演《讀唐詩(shī)》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的當(dāng)》(小一班)
4、奧爾夫節(jié)奏樂(lè)表演《快樂(lè)節(jié)奏》(大五班)
5、歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)
7、古詩(shī)表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)
8、舞蹈《藍(lán)精靈》(大五班)
9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大一班男孩)
10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)
B組:
1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音樂(lè)劇——《與狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、國(guó)學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《寧夏》(大六)
8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大三)
9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六、小七)
10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒(méi)培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開(kāi)門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
