幼兒園小班戶外活動教案11：有趣的沙包

作者：劉輝 來源：濰城區(qū)北門大街小學(xué)附設(shè)幼兒園

設(shè)計說明：　　

沙包是孩子們非常喜愛的玩具之一，需要的場地小、可隨身攜帶，方便耐玩，而且在游戲過程中還能發(fā)展幼兒的想象力，孩子們會想出很多的玩法，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我設(shè)計了這個游戲用于孩子們的戶外活動。

活動目標(biāo)：

 1、從大小、顏色等方面認(rèn)識沙包。

 2、發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

 活動準(zhǔn)備：和幼兒人數(shù)相同的沙包數(shù)個 音樂。

 活動過程：

 一、導(dǎo)入：

 音樂聲中師帶領(lǐng)幼兒走進活動室，“今天天氣真好，我們一起來活動一下吧！伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳”。動一動好舒服呀，好了，孩子們，快到老師身邊來。

 二、基本部分：

 1、今天，老師給小朋友帶來了一個好朋友，不過它很害羞，現(xiàn)在請大家閉上小眼睛，我請它出來好不好？1、2、3睜開眼睛，咦，這是什么啊？

2、今天老師還帶來了不同的沙包寶寶，我們一起來看一看，它們都有哪些不同？讓孩子從大小、顏色認(rèn)識沙包，知道沙包里面可以填什么東西。小結(jié)：小朋友說的真不錯，沙包就是在布的里面裝上一些不容易打傷人的材料縫制而成的。

3、出示沙包并拋兩下，引發(fā)幼兒玩沙包的興趣。“小朋友想不想玩？那請大家動動腦筋，沙包除了可以拋,還可以怎么玩？請小朋友輪流說出自己的玩法，并示范給大家看。

4、原來沙包這么多的玩法啊，真不錯；小朋友們可真聰明，下面，我們每個人到老師這里來領(lǐng)一個沙包，我們一起來做個游戲；組織幼兒圍成圈，找其中一個小朋友說出自己的玩法，大家一起模仿。教師要交待在玩沙包的過程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友。最后將沙包寶寶一起投到小筐子中，感受投沙包的快樂。

5、小朋友們真是太棒了！竟然想了這么多玩沙包的方法。下面我們選幾種玩法一起來玩一玩。

①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，走的過程中，注意不要將沙包掉下來，也不能用小手去碰。

②雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間，師帶領(lǐng)幼兒一起夾緊沙包往前跳，體驗其中的快樂。

③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著，然后扭著小屁股往前走，在走的過程中，沙包不能落地，要求幼兒在掌握平衡的同時還要扭起屁股來。

④小螞蟻運糧。將沙包放在后背上，彎腰走，走的過程中，不能將沙包掉下來，也不能用手去碰，要求走的慢一些。

 6、小結(jié)：小朋友們剛才做的都非常棒，由于時間的關(guān)系，讓我們下一次再玩其他的游戲吧。

 三、結(jié)束部分：

 好，小朋友和沙包寶寶都累了，讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂大家一同做放松活動，師帶領(lǐng)幼兒離開活動室。

 活動延伸：手工區(qū)投放大量的材料，了解沙包制作方法，并一同制作沙包。

幼兒園小班戶外活動教案12：好玩的球

設(shè)計意圖：

小班的孩子很喜歡參加戶外活動，但動作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計了一節(jié)戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂。

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，發(fā)展幼兒的綜合運動技能。

2.培養(yǎng)幼兒對玩球和體育活動的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

3.培養(yǎng)幼兒合作意識，提高幼兒合作能力。

活動準(zhǔn)備：平整寬闊的場地，彩色的小皮球。

活動過程：

一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動，邊唱兒歌邊活動四肢

春天天氣真好， (雙手高高舉起，左右搖擺。)

花兒都開了， (兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子)

楊柳樹枝對著我們彎彎腰， (做彎腰動作)

蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫。 (張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。)

小白兔兒一跳一跳又一跳。 (學(xué)小白兔跳)

二、導(dǎo)入

1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。

大皮球

媽媽買個皮球，

上面畫個小猴，

我來拍拍皮球，

小猴翻個跟斗。

請每個小朋友自選一個皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。

三、教師示范幾種球的玩法，指導(dǎo)幼兒自由玩球。

1.追球

兩名幼兒一只球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼兒為追球人，當(dāng)甲幼兒將球滾出后，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色。注意球要挨地滾動。

2.反彈球

兩名幼兒一只球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時，對方立即去接住球。然后交換角色，繼續(xù)玩。

3. 滾球過門

兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對準(zhǔn)球門滾出球，進球為勝，交換角色，繼續(xù)進行。

4.我來拍，你來接

兩名幼兒一只球，幼兒甲邊拍球邊說:“一二三四五，請你來接住。”當(dāng)說到“住”時把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說:“一二三四五，請你來接住。”將球再拋給甲。

活動延伸：

幼兒回家后，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。