8:30——9:50 玩游戲?qū)W知識(shí)!
早餐過后就進(jìn)入到區(qū)域游戲的環(huán)節(jié),各個(gè)班級(jí)都設(shè)置了不同的活動(dòng)的區(qū)域:娃娃家、美勞區(qū)、建構(gòu)區(qū)、拼插區(qū)、閱讀區(qū)、棋類益智區(qū)、表演區(qū)等。
每天孩子們都會(huì)在這里度過1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這1個(gè)多小時(shí)也分成幾個(gè)階段,15分鐘的讀書或繪本,然后15分鐘唱唱歌、做做手工,還有30多分鐘,他們可以自由選擇、自由結(jié)組、自由發(fā)展。
9:50——10:00 休息一會(huì)兒,可以喝酸奶,吃干果啦……
10:00——11:00 伸胳膊,踢踢腳,運(yùn)動(dòng)起來(lái)!
孩子們?cè)诔酝昙硬秃?,就要在老師的帶領(lǐng)下到戶外做操、自由奔跑、鍛煉身體了。戶外活動(dòng)時(shí)間是上下午各1小時(shí),夏冬季節(jié)會(huì)根據(jù)天氣來(lái)調(diào)整具體戶外活動(dòng)時(shí)間。
11:00——12:00 上廁所、喝水、洗手,靜靜坐在小桌子前等著吃午飯啦!
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12:00——14:00 甜蜜午睡,會(huì)不會(huì)夢(mèng)見媽媽?
孩子們吃完午飯散完步,生活老師就會(huì)把孩子的小床鋪好,孩子就要脫衣服、輕輕蓋上被子,快快閉上眼睛,準(zhǔn)備午睡了。
老師會(huì)教孩子正確穿脫衣服的方法,也會(huì)教孩子如何疊放衣服,午睡時(shí)學(xué)習(xí)良好的睡姿,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,起床后學(xué)習(xí)自己整理床鋪等。
14:00——14:30 穿衣服、上廁所、洗手,準(zhǔn)備吃甜甜的水果
14:30——15:00 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)東西
吃完水果,老師會(huì)有組織地教孩子一些東西,根據(jù)不同年齡孩子注意力時(shí)間的不同,每節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間也不同,一般小班15分鐘,中班20分鐘,大班30分鐘。
教學(xué)活動(dòng)還是以游戲?yàn)橹鳎瑫?huì)分成數(shù)學(xué)游戲、談話游戲,還有音樂游戲,這樣既可以增加每個(gè)孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),還可以照顧到個(gè)體差異。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
