16、跳圈找顏色
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線上。老師說“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以),帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。
17、同心協(xié)力
玩法:場(chǎng)地中有5個(gè)不同顏色的圓圈,每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿5個(gè)小朋友,這5個(gè)小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面,身體可以露在外面??茨膫€(gè)圓圈中的小朋友通過集體協(xié)作,能共同配合完成游戲。
18、大風(fēng)和樹葉
玩法:幼兒扮演樹葉,四散蹲在場(chǎng)地上,教師扮演大風(fēng)。游戲開始,風(fēng)說:“起風(fēng)了”,并張開兩臂繞幼兒走,小樹葉站起來輕輕的跑。風(fēng)又說:“大風(fēng)刮起來了”,張開雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲,幼兒開始快跑。風(fēng)說:“風(fēng)小了”,幼兒開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說:“風(fēng)停了”,幼兒蹲下。
19、把球踢出圈外
玩法:在地上畫一個(gè)圓圈,兩個(gè)人進(jìn)到圓圈內(nèi).其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內(nèi)的球超過了三個(gè),則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規(guī)則。
20、圓形場(chǎng)地內(nèi)足球游戲
玩法:在一個(gè)大的圓形場(chǎng)地內(nèi),參加游戲的人分成兩隊(duì),每隊(duì)四五人爭(zhēng)奪一個(gè)球。射門成功得一分。設(shè)置兩個(gè)以上的球門玩起來也很有意思。
21、多人的射門
玩法:分兩隊(duì)各自排成一列橫排。在兩隊(duì)中間放上多個(gè)足球,根據(jù)信號(hào)向前跑,把球踢到對(duì)方一側(cè),踢過去多的一方為勝方。
22、接球游戲
玩法:兩人面對(duì)面站立,其中一個(gè)人把球抱在胸前,突然使球落下,另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動(dòng)作熟練后,可抱著兩個(gè)球,突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。
23、手遞手傳球
玩法:采取與前面的“搶球游戲”時(shí)一樣的身體姿勢(shì),做背對(duì)背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外,還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。
24、夾球接力跑
玩法:游戲的人分成兩隊(duì),不是進(jìn)行普通的接力跑,而是用膝關(guān)節(jié)處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規(guī),要返回出發(fā)地重跑。為了夾球方便,不要使用過大的球。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話題兩邊,雙腿并攏再滑下來,下來...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說話的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開門的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
