孩子說話晚,可能是語言發(fā)育障礙
語言發(fā)育障礙是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的不正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、發(fā)育遲緩、構(gòu)音器官異常是形成語言發(fā)育障礙的主要原因,及時檢查診療是可以診療好的。

1、發(fā)育遲緩:大多數(shù)說話晚的孩子都是由于發(fā)育遲緩導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩,出現(xiàn)不會講話或講話不清楚。
2、智力低下:科學(xué)研究證實,智商愈低的兒童,說話的能力愈差,一些智商低于50的兒童甚至不能發(fā)展必要的說話技能。
3、聽力障礙:有聽力障礙的孩子由于聽不到別人說話,以至于自己也不能學(xué)習(xí)說話。
4、構(gòu)音器官異常:構(gòu)音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、 硬腭、腭咽肌、舌、下頜等,由于構(gòu)音器官發(fā)生異常,也可能會造成語言的發(fā)育障礙。
教寶寶說話的4個小妙招
1、按部就班地添加輔食對寶寶語言能力的發(fā)展很重要。
為寶寶發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的同時,咀嚼使寶寶的口腔得到鍛煉,使表達語言的硬件設(shè)備趨于成熟。有些寶寶因為沒有咀嚼鍛煉,在學(xué)習(xí)語言時,咽喉和口腔肌肉不知道如何配合,出現(xiàn)不知如何發(fā)聲現(xiàn)象,所以該到添加哪一類輔食的時候,都不要忽視。
2、不要操之過急。

有的孩子其實智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來,可以從這些小舉動來看出.家長要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來一定是大有出息啊....

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幼兒時期就是整個人的一生中想象力最豐富的時候,我們應(yīng)該抓緊這個時間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識,所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒有必要上?...

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