活動目標(biāo)：

感知并理解兒童句式結(jié)構(gòu)的趣味，學(xué)習(xí)逐行點(diǎn)讀兒童。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

體會兒童的意境美。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書《風(fēng)草蟲》，教學(xué)電子資源《風(fēng)草蟲》

活動過程：

一、教師播放柔和輕音樂，讓幼兒猜測地點(diǎn)，表達(dá)感受。

1.聽一聽，在這樣的音樂聲中，我們好像到了那里？你仿佛看到了什么？

2.今天我們一起走進(jìn)草叢中，走了解風(fēng)兒、草兒、蟲兒。

二、請幼兒打開幼兒用書，欣賞兒歌的畫面，教師朗誦兒歌，幼兒傾聽并理解兒歌。

1.你在畫面中看到了什么？畫面給你什么感覺？為什么？

2.草叢中的昆蟲在哪里？請你到圖片中仔細(xì)找一找。

3.你聽到兒歌里說了什么？你最喜歡哪一句，為什么？

4.為什么草和蟲兒會動呢?從哪里可以看出？

5.是風(fēng)先動的，草先動的，還是蟲先動的？

6.播放CD，請幼兒傾聽，學(xué)習(xí)其中的節(jié)奏，并跟著CD念兒歌，提醒幼兒用柔和的聲音朗誦，兼顧節(jié)奏和音調(diào)。

三、請幼兒站起來，邊念兒歌邊自然擺動身體，鼓勵他們用不同的動作表現(xiàn)風(fēng)動，風(fēng)鳴的特點(diǎn)。