活動目標：

了解蜜蜂的種類和習性。

重點難點：

嘗試畫出蜂窩里的場景。

活動準備：

1.教學電子資源：《超級建筑師》。

2.黃色六角形紙片每人一張、畫筆背景板。

活動過程：

 一、出示教學電子資源中的蜂窩圖片，說說蜂窩的構造。

1.這是誰的家？你見過蜂窩嗎？里面一個一個的小窩是幾邊行？

2.為什么蜂窩是六角形的呢？

二、再接著出示工蜂、雄峰、蜂王和幼蟲的圖片，引導幼兒觀察并討論，了解蜜蜂的種類與習性。

1.這是蜜蜂王國里的誰？它是什么樣子的？它有什么特點。

2.蜂王、雄峰和工蜂可以怎樣區(qū)分呢?

3.每一個蜂窩里有幾個蜂王呢？

三、請每一名幼兒拿一片黃色六角形畫紙進行創(chuàng)作。

1.請你把想象中蜂窩里會發(fā)生的事情化下來。

四、幼兒將作品粘貼在蜂窩背景板上，拼接成一個超級大蜂窩。教師鼓勵幼兒整體欣賞，并在適當?shù)牡胤教懋嬤m合內(nèi)容。